-Привет!Почему тебя так долго не было в школе? -Я болела -Надеюсь с тобой уже все хорошо. -Да.А многое ли вы уже по русскому языку и литературе? -Не так и много.Но мы читали очень интересное и увлекательно произведение-"Человек Амфибия" -О,я читала эту книгу как раз,когда болела -И как тебе? -Мне очень понравилось! -Ой,кажется уже звонок -Да,нам пора на урок.Мы сегодня будем пересказывать содержания "Человек Амфибия'? -Да -Как хорошо,я как раз отлично знаю содержание.Иногда болезнь идет на пользу Подруги засмеялись и пошли в класс
1) Что написано топором, не вырубишь и топором- не торопись, сначало подумай, а затем выполни. 2) Замолчал- как воды в рот набрал= проглотил язык. Не смог сказать (ответить, пояснить).
1) Жил один мальчик- Петя, который все время делал ошибки в словарных диктантах. Он очень не любил учительницу по русскому языку- ему казалось, что она напрасно ставит ему двойки да тройки. Петя был хорошим мальчиком. Но не давался ему самый важный предмет гражданина своей страны- Русский язык. Мальчик надеялся получить хорошую оценку. Тетрадь полетела на Петину парту. И тут, он заметил, что до 5- ерки ему не хватило всего одного . Мальчик заплакал. Ему было сразу и стыдно, и обидно... Он переживал, но осмелился подойти к Елене Захаровне, и спросить- "Извините меня, нельзя ли мне переписать сегодняшнюю контрольную?", -Нет, Петенька, что написано пером- не вырубишь и топором!
1. - Солн - корень слова
ышк - суффикс
о - окончание
солнышк - основа
2. - С - приставка
беж - корень
ать - окончание
сбеж - основа
3. При - приставка
ход - корень
и - окончание
приход - основа
4. Луч - корень
ИК - суффикс
ом - окончание
лучик - основа