Сочинение- рассказ по данному сюжету ( по упр.446) учебник, упр.446 В 1 часть включить описание ножика,во 2 - описание снегиря и диалог мальчиков, 3 можно оставить без изменений В упр.дано 7 предложений, придумать ещё 10 ( ) 7 КЛАСС
Осень дает нам не меньше возможностей для составления букетов, чем весна или лето.Конечно уже нет многих цветов,например как:тюльпанов нарциссов,но есть осенние листья разных расцветок,а также хризантемы,осенние левкои,астры и гладиолусы.Из всех перечисленных цветов для своего осеннего букета взяла именно астры.Кстати хризантемы-настоящие осенние цветы, и они особенно годятся для осенних букетов.А так же можно взять осенние листья. Из них получится составить очень прелестную компазицию,если использовать красные листья осины,золотые листочки березы,листья клена или желто-зелено-коричневые листочки рябины,на веточке с ярко-красными гроздьями ягод. Еще в своем букете можно использовать и другие части растения,например как:сухие веточки интересной формы,камыш,шары одуванчиков,сухие веточки бессмертника и многое другое.
Вася был бездельником.Его отец надумал с ним поговорить.Вася лег на диван и притворился что слушает его.Папа поставил его на ноги и попросил отнестись к этому серьёзно.Бездельник послушал его и боясь очередного наказания прижмурился.Папа сказал-Сын,ЗАРУБИ СЕБЕ НА НОСУ,что не надо ПУТАТЬСЯ ПОД НОГАМИ у нас с мамой и не ПРОПУСКАЙ МИМО УШЕЙ ,что говорят в школе.Ты умный мальчик НЕ ВЕШАЙ НОС ,иди к цели.Вася побежал делать уроки,привёл себя в порядок и пошёл в школу.Душевный разговор с отцом очень Васе.
Еще в своем букете можно использовать и другие части растения,например как:сухие веточки интересной формы,камыш,шары одуванчиков,сухие веточки бессмертника и многое другое.