Прочитайте текст. Определите тему, основную мысль, стиль, тип речи , целевую аудиторию. Выпишите из текста по одному предложению с обособленными определениями и обстоятельствами, выполните их разбор и составьте схему. Праздничным салютом закончились торжества по всей стране. Минувшим днём мы отметили 76-ую годовщину победы в Великой Отечественной войне. Ровно в 10 часов вечера 9 мая фейерверк осветил небо в Москве, в Нур-Султане и в городах- героях, а также центрах военных округов и флотов. На фронтах Второй мировой войны сраж ись граждане всех республик СССР. Объединившись, они проявили беспримерное мужество и истинный героизм, которые и стали залогом Победы. Что касается Казахстана, то на фронт отправились примерно 1,5 миллиона ее граждан. Из них около 400 тысяч не вернулись домой. Более 50 полков и батальонов, а также стрелковые и кавалерийские дивизии состояли из казахстанцев. По данным некоторых ученых, цифры могут быть и выше, так как в этих данных учтены только сведения о мобилизации с 1941 года. в Казахстане праздник 9 Мая является событием государственного уровня. За несколько недель до него обычно проходит ряд акций и мероприятий для ветеранов. Образовательные учреждения организовывают вечера памяти. Казахстанцы придают Дню Победы большое значение и стремятся отдать должное всем тем, кто своим подвигом обеспечил будущее стране и народу.
Мы перестали писать письма. Куда проще набрать несколько строк,используя гаджеты и моментально донести их до адресата. Проще. Быстрее. Но знали бы вы ,сколько душевности, эмоциональности теряется в такой "скорой переписке". Отправляя моментальные сообщения, мы часто виним себя в поспешности, неразумности сказаного. Тут "слово-не воробей, вылетишь-не поймаешь". Ещё эта функция"Т9" - замена слов. Вы, под сиюминутным настроением,набираете текст и отправляете его, вам также мгновенно отвечают. С бумажным письмом все иначе. Садясь, за письмо, человек мог смять его и отправить в другую сторону. Много раз перечитывать, размышляя о грамотности своего текста. А когда хочешь описать всё, что чувствуешь и видишь, казалось,что рука вот-вот сольётся в реку. Бумага дарила чувство общения. Письмо ждали с нетерпением, его отправляли с надеждой, заменив образец индекса на обороте "пиши". Сколько радости и печали получая лишь бумажку, на которой был написан текст. А сейчас всё быстро:напечатал,отправил. С бездушного экрана одинаковые Буковки. Одинаково и равнодушно выдатут вам "люблю", и "прощай". Не в тех ли почтовых конвертиках была самая искренность написанных слов?
1. Прекрасные летние дни, спокойное Черное море. (сложное: обе части – односоставные назывные)
2. Жаркое солнце, синее небо, море лиловое; бесконечные стоянки в многолюдных портах с оглушающим грохотом лебедок, с бранью, с криками капитанских ма́йна! ви́ра! — и опять успокоение, порядок и неторопливый путь вдоль горных отдалений, знойно тающих в солнечной дымке. (сложное: все части - односоставные назывные)
3. В первом классе прохладный бриз, в кают-компании пусто, чисто, просторно. (сложное: 1-я часть – односоставное назывное; 2-я часть - безличное)
Отправляя моментальные сообщения, мы часто виним себя в поспешности, неразумности сказаного. Тут "слово-не воробей, вылетишь-не поймаешь". Ещё эта функция"Т9" - замена слов. Вы, под сиюминутным настроением,набираете текст и отправляете его, вам также мгновенно отвечают.
С бумажным письмом все иначе. Садясь, за письмо, человек мог смять его и отправить в другую сторону. Много раз перечитывать, размышляя о грамотности своего текста.
А когда хочешь описать всё, что чувствуешь и видишь, казалось,что рука вот-вот сольётся в реку. Бумага дарила чувство общения. Письмо ждали с нетерпением, его отправляли с надеждой, заменив образец индекса на обороте "пиши". Сколько радости и печали получая лишь бумажку, на которой был написан текст.
А сейчас всё быстро:напечатал,отправил. С бездушного экрана одинаковые Буковки. Одинаково и равнодушно выдатут вам "люблю", и "прощай". Не в тех ли почтовых конвертиках была самая искренность написанных слов?