М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Составу все імена с
епине, определите се
Упражнение 479. Прочитайте существительные
соб образования, запиште, Выделите суффикс"
аток
1. Рука — ручка, ручонка, ручцища; Саша
Сашка, Сашенька; дом - домик, домико,
помишко, домище; лапа
– лапка, лапонька, лапища.
• Какую окраску словам придаёт тот или иной суффик
• Меняется ли лексическое значение слова?
ІІ. Кран — крановщик, дружина — дружинник, Кос-
монавт — космонавтка, Хива — Хивинец, осина — осиң-
ник, учить - учитель, рассказ — рассказчик.
• С какой целью использованы суффиксы?
• Изменилось ли лексическое значение слова?
208​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ggg7376
Ggg7376
16.11.2020
Это сложно -подчиненное предложение с придаточной условной  частью , выражена в предложении условным обстоятельством и присоединена к основной условным союзом "если"
ручейки не бежали бы (при каком условии? ) если бы не было воды под землей
главная часть предложения состоит из 3 простых предложений,из которых 
2- распространенных и одно нераспространенное
1 предложение распространено второстепенными членами  и имеет основу -подлежащее и сказуемое
что? ручейки-подлежащее ,что делали ? не бежали бы -простое глагольное сказуемое, которое выражено глаголом условного наклонения с частицей БЫ и отрицательной частицей НЕ
не бежали бы (откуда?) из расщелин -обстоятельство
из расщелин (чего? )скал -дополнение
скал (каких?) горных
2 простое распространенное предложение
что? деревья  что делали? не росли бы,здесь простое глагольное сказуемое ,выражено глаголом условного наклонения с частицей БЫ и отрицательной частицей НЕ
не росли бы где? на земле- обстоятельство
3 простое нераспространенное предложение
которое имеет только основу
что? хлеба
что делали ? не колосились бы -характеристику сказуемого та же что и первых 2 предложениях
4,4(97 оценок)
Ответ:
1Аминка
1Аминка
16.11.2020
УЧЕНИЕ — ВОСПИТАНИЕ ХАРАКТЕРА Я начал учиться в деревне. Время было нелегкое, в школе не хватало учебников — ведь шла война. Но учился я с огромным желанием, любил школу, своих друзей. Проблем с успеваемос­тью у меня не было, редко получал даже четверки, но вот в млад­ших классах часто получал четверку по поведению… Вертелся на уроках, иногда дерзко отвечал учителям. Мне казалось, что этим я подчеркиваю свою «независимость», свое «я», станов­люсь « героем » в глазах товарищей. Сейчас очень жалею об этом. Если бы я учился сейчас, то больше времени уделял бы интерес­ным книгам, кино, театру, музыке… Тогда особых возможнос­тей у меня для этого не было. Я старался бы знать больше, уметь больше. Своим детям я говорю то же самое. Надо понять: то, что ты упускаешь в детстве, в школе, потом не наверстаешь. Вам, может быть, не очень нравится учиться, готовить уро­ки. Но ученье — это воспитание характера. Самый из вас должен доказать себе, что он может быстро и хорошо при­готовить все уроки — пусть за один час, на краешке стола… А если вам это не удается — тогда сидите три, четыре часа, но выучите все. Такая строгость к себе очень важна. Это закалка на всю жизнь, она вам пригодится.
4,5(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ