я хотел бы, чтобы, читая мои книги, люди видели(суффикс, проверочного слова нет) бы, как велик и прекрасен(пре- значение приставки пере) человеческий труд. мне хотелось бы, чтобы люди научились бы удивляться(дивный, что делать) не автомобилю, а человеку, который создал автомобиль. нет ничего тайного, что не стало бы явным. без тебя я не добрался(приставки да- не существует) бы до города и замёрз бы на дороге. мы дружны с печатным(словарное слово) словом. если б не было его, ни о старом, ни о новом мы не знали б ничего!
разлиться, с солнцем, скитаться, виться, холмов, разыграться, в седых, облаков, небесами, цветкам, ласкаться, носиться.
В чем-то подготовка растений к зиме похожа на приготовления к зимнему сну некоторых видов животных. Так же, как и животным, растениям зимних районов необходимо накопить запас питательных веществ на всю зиму. Процесс накопления у растений начинается уже в конце лета. Как же растения узнают, что лето заканчивается и скоро наступит осень, а потом зима? Оказывается, растения умеют определять смену времен года по длительности светового дня. Когда в конце день становится короче, растения уменьшают выработку особого вещества под названием "хлорофилл". Хлорофилл очень нужен растениям в период роста, потому что именно это вещество умеет превращать углекислый газ в воду и питательные вещества. Хлорофилл в больших количествах содержится в листьях. Именно он придает листьям зеленую окраску. Но через листья в период роста испаряется много воды. Зимой же воду растениям брать негде, вода превращается в снег и лед. Поэтому, чтобы сохранить запас жидкости для зимней спячки, растения "сбрасывают" лиственный покров.
1 и 2 предложения.
Объяснение:
Смысл деепричастий не подходит, потому что получается, что шляпа сама доезжает до станции, а кошелек сам гуляет по улице