Задание. Творческое. Переделайте: предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью; предложения с вводными словами в предложения с прямой речью; предложения с косвенной речью оставьте без изменений. (10 пунктов: по 1 пункту за предложение)
1. Роберт Саут говорил, что первые двадцать лет — самая длинная половина жизни. 2. Берт Бакарак сказал: «Синоним используется вместо слова, которое вы хотели написать, но не знаете, как оно пишется». 3. По словам Жана Кокто, история — это правда, которая становится ложью. 4.«Писать и ясно так же трудно, - считал Сомерсет Моэм, - как быть искренним и добрым». 5. «Мифология — это то, во что верят взрослые, фольклор — то, что рассказывают детям, а религия — то и другое», - шутил Сидрик Уитман. 6. Коко Шанель обмолвилась, что мода — это то, что выходит из моды. 7. «Все рассуждения мужчин не стоят одного чувства женщины», - полагал Вольтер. 8. По замечанию Анатоля Франса, Наука непогрешима, но ученые часто ошибаются. 9. «Не начинайте дела, - писал Василий Ключевский, - конец которого не в ваших руках». 10. Олдос Хаксли писал, что в трагедии, мы участвуем, а комедию только смотрим.
не имеют формы множественного числа.
Возможно, необходимо было поделить все эти существительные на 3 группы (ударение на 1-ый слог, ударение на 2-ой слог и ударение на 3-ий слог).
1 группа (ударение на 1-ый слог): засуха, злоба, ненависть, свёкла, силос, страда, хворост, хвоя, хворост, хлопок.
2 группа (ударение на 2-ой слог): боязнь, дремота, доставка, досуг, единство, крапива, фарфор, цемент, щавель.
3 группа (ударение на 3-ий слог): каучук, молодёжь.