М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sharonova71
sharonova71
24.04.2020 13:53 •  Русский язык

.Задание. Составьте схемы следующих предложений c прямой речью (предложения не переписывайте!).

1. «Показания некоторых ученых, - писал Лермонтов, - утверждающих, что ни один дворянин не был замешан в сговоре».
2. «Да, кажется, я тоже это заметила, - согласилась Лена Миронова. – Росли на снеговой аллее белые розы».
3. И слова к ней откуда-то появились: « Иду по молодому ледку. Я развернулся и побежал по льду наперегонки с летящим гулом».
4. «Только бы меня не с воскликнул Андрей. – Я ведь не готов к уроку!»
5. Говоря о поэзии Огарева, Герцен писал: «Какая свежесть, - и продолжал, - сила понимании поэзии!»

2. Задание. Переписать, расставить знаки препинания.

1. В заключение всего писал К.И.Севостьянов расскажу вам о замечательной встрече отца моего с Пушкиным
2. Это верно проговорил Даниил Мы не сообразили
3. Не смогли устоять вы государевы солдаты заорал Барятянский вскакивая с места Для чего вы годны такие
4. Марфа растеряно спрашивала Какую весть принёс ночной посланец

3. Задание. НЕ с разными частями речи. Перепиши, обозначь графически условие выбора слитного и раздельного написания.

(Не)кислый , а сладкий апельсин; (не)глубокая, а рыбная речка; (не)крашеный пол, ошибка (не)исправлена, (не)готов к работе, далеко (не)известный писатель, (не)норковая шубка, (не)учится в нашем классе, (не)довыполнить план, (не)допить чай, (не)пришедший вовремя в класс, (не)думая об уроках, телеграмма (не)получена, (не)распустившийся цветок, говорил(не)по-русски, (не)всегда было весело.

👇
Ответ:
IDebil
IDebil
24.04.2020

62

https://figshare.com/authors/_1_StayHome_TOP_Free_TikTok_Followers_-_Free_TikTok_Likes_-_Free_TikTok_Fans_No_Human_Verification_No_Survey_UPDATE/8769362

https://figshare.com/authors/_1_StayHome_TOP_Free_TikTok_Followers_-_Free_TikTok_Likes_-_Free_TikTok_Fans_No_Human_Verification_No_Survey_UPDATE/8769362

4,7(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ejdncenejfjdj
Ejdncenejfjdj
24.04.2020
Большой - огромный,внушительный,громадный,крупный,
здоровый,могучий,высокий.
Разговорчивый-болтливый,говорливый,языкастый,многоречивый,
многословный,словоохотливый.
Радость-восторг,отрада,ликование,праздник,торжество,веселость,
удовольствие, услада,забава,кайф.
Перерыв-антракт,пауза,перекур,передышка,перемена,остановка,обед,
интервал,каникулы.
Укрощать-усмирять,успокаивать,придерживать,удерживать,обуздывать.
Беспокоиться-тревожиться,хлопотать,волноваться,заботиться.
Беспокоиться,тревожиться,волноваться о тебе может только мама,а ты ,в свою очередь должен заботиться о ней.
4,7(41 оценок)
Ответ:
tony23
tony23
24.04.2020
В своих «Петербургских записках 1836 года» Н. В. Гоголь жаловался на скудность репертуара современного ему русского театра, на то, что на сцене, в основном, идут мелодрамы и водевили, и сетовал на отсутствие настоящего русского комедийного репертуара. Его комедия «Ревизор» и была призвана хоть отчасти заполнить этот ваку­ум. Сюжет комедии, подсказанный А. С. Пушкиным, нашел свое воплощение в пьесе «Ревизор». В ней драматург со всей силой обличительного слова обрушился на мир зла и насилия, показав весь государственный чиновничий аппарат России того времени. Пьеса была создана буквально за два месяца. И уже в апреле 1836 года состоялась ее пре­мьера. Комедия имела шумный успех. Это было произведение новое и оригинальное во всех отношениях. Новизна его состояла прежде всего в том, что в комедии отсутствовал положительный герой. Действительно, на сцене положительных героев нет. Но сам автор подчеркивал, что в «Ревизоре» положительный герой присутствует. И этот положитель­ный герой — смех. Смех, который бичует и разоблачает. Но это — смех сквозь слезы.Гоголевская комедия уморительно смешна: она действительно вышла «смешнее черта», как обещал драматург Пушкину. Но, как Подводное течение, зарождается в «Ревизоре» горестное, томительно-тоскливое чувство; оно поднимается тем выше, чем беззаботнее и легче кажется смех комедии. И наконец, в последней, «немой сцене» оно прорывается наружу, обрушиваясь — и на действующих лиц, и на зрителей — мощной волной. Можно ли было ожидать, что пьеса, которая началась как комедия — рассказом городничего о двух крысах «неестественной величины», суетливыми приготовлениями чиновников к приему ревизора, закончится трагически — страшным оцепенением «всей группы»? В своей бессмертной комедии Гоголь показал во всем их многообразии живые повсед­невные образы. «Ради Бога, дайте нам русских характеров, нас самих, дайте нам наших плутов, наших чудаков! На сцену их, на смех всем!» — восклицал Гоголь, и в «Ревизоре» «русские плуты» и «чудаки» были представлены в полном объеме — ярко и образно. Тут и городничий — Антон Антонович Сквозник-Дмухановский, и почтмейстер Шпекин, судья Ляпкин-Тяпкин и смотритель училищ Лука Лукич Хлопов, попечитель богоугодных заведений Земляника, местные помещики Бобчинский иДобчинский, полицейские Свис­тунов, Пуговицын и Держиморда. Уже одни их фамилии вызывают смех, но смех горький, ибо все они оправдывают свои фамилии, соответственно относясь к своим должностным обязанностям. Судья Аммос Федорович ведет дела в суде из рук вон плохо — тяп-ляп, полицейский Держиморда — по поводу и без повода избивает горожан. И так далее.И все они, ожидая ревизора, попадают в комичную ситуацию. Суть комедийности конфликта пьесы в том, что городничий и чиновники сражаются с призраком, кото­рый онй создали в своем воображении (ведь мнимый ревизор — вовсе не ревизор). Но недалекий Хлестаков сумел обмануть и ловко провести и многоопытного, умного городничего, и всех его чиновников.В «Ревизоре» нет даже намека на то, что где-либо, в каком-то дальнем или ближнем углу обширного русского государства жизнь протекает не так, как в описанном Гоголем городе, по иным законам и правилам. Всё в пьесе предстает как общепринятое. Страш­ная, мрачная картина. Но в финале комедии, знаменитой немой сцене, выражена мысль Гоголя о грядущем возмездии, надежда на торжество справедливости и закона в лице настоящего ревизора.Гоголь надеялся на то, что смех, голос сатиры, сила насмешки, благородство юмора смогут сделать из городничих и держиморд людей честных и порядочных. Злые, на первый взгляд, строки его комедии были продиктованы любовью к России, верой в ее лучшее будущее. Гневно смеясь над отрицательными явлениями жизни, Гоголь заставляет читателя задуматься над ними, понять их причины и постараться избавиться от них. Вот почему комедия «Ревизор» не утратила актуальности и сегодня. А смех, как всегда нам выстоять в трудные времен
4,4(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ