Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запиши номера ответов.

1. З_рница, перет_реть, жук-пл_вунец.

2. Ум_реть, г_гиена, к_тастрофа.

3. Обм_кнуть, ч_рстветь, ц_линдр.

4. Р_стовщик, пол_гать, прик_снувшийся.

5. Пол_тический, нач_нать, выг_рки.

👇

Ответ:

volapaevowjb4p

04.06.2021

4,1.

4) Ростовщик (исключение), полагать (в корне буква "г", соответственно гласная "а"), прикоснувшийся (после корня суффикс "н").

1) Зарница ("а" в корне безударная), перетереть (после корня нету суффикса "а"), жук-плавунец (в корне без ударения).

4,4(62 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

kosikoffpasha

04.06.2021

Междометия – это класс неизменяемых слов, служащих для нерасчлененного выражения чувств, ощущений, душевных состояний и других (часто непроизвольных) эмоциональных и эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность: ах, ба, батюшки, брр, ну и ну, ого, ой-ой-ой, ох, помилуйте, то-то, тьфу, ура, ух, фи, черт; айда, алле, ату, ау, брысь, караул, стоп, улю-лю, кис-кис, цып-цып-цып. по ряду признаков к междометиям примыкают звукоподражания, представляющие собой условные преднамеренные воспроизведения звучаний, действия, производимые человеком, животным или предметом: кхе-кхе, уа-уа, ха-ха-ха, хи-хи; кря-кря, ну-ну, чик-чирик, тяф-тяф; бац, бум, трах, чмок, хлоп, хрусть» грамматика–1980, т. 1, с. 732] .

4,6(23 оценок)

Ответ:

LORDI9999

04.06.2021

1.       Номер(а) предложения(ий), осложнённого(ых):
а) однородными членами: 2, 8
   2) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звуки, и луну.
   8) Для выработки навыков грамотного письма необходимы три условия, а именно: знание правил, внимание и умение пользоваться справочниками.

б) обращением: 5
    5) Друзья мои, прекрасен наш союз!

в) вводным словом: 7
     7) Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека.

г) обособленным определением: 3, 4, 10
   3) Стройная и гибкая, она лёгким движением руки захватила юбку чёрного платья.
   4) По размякшему шоссе без конца тянулись ломовые дроги, перегруженные всяческими домашними вещами.
   10) И, опьянённый этим ветром, я пошёл к обрыву, чтобы ещё раз взглянуть на море

д) обособленным обстоятельством: 1
    1) Подавляя нервную дрожь, я подал ей руку.

е) уточняющим членом: 6
6) Тогда она была ещё молода, не старше двадцати двух лет.

2. С особенной силой здесь,(1) в пушкинских местах,(2) возникали мысли о русском языке. Здесь Пушкин бродил с непокрытой головой,(3) с холодными волосами,(4) спутанными осенним ветром,(5) и слушал влажный гул сосновых вершин,(6) смотрел,(7) прищурившись,(8) на осенние тучи,(9) толкался по ярмаркам,(10) подолгу просиживал на полу около горячей печки,(11) шутил с няней,(12) пел,(13) смеялся. Здесь чудесные слова переполняли его,(14) стесняли душу и,(15) наконец,(16) слагались под огрызком гусиного пера в звенящие строфы.
__
Цифры, обозначающие запятые
а) при однородных членах: 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14
б) при обособленном обстоятельстве: 7 и 8
в) при обособленном определении: 4 и 5
г) при вводных словах: 15 и 16
д) при уточняющем члене: 1 и 2

3. Все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: в) 3, 4
    Рассыпавшись по кораблю в своих белых рубашках с широкими воротами,(3) открывающими загорелые шеи,(4) матросы моют и скребут палубу.

     4. Грамматическая основа предложения
(Я растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел на удаляющегося в сторону маленького человека.):       Я растерялся (и) смотрел

4,5(94 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

09.03.2021

Как титровать: правила и методы...

Хобби-и-рукоделие

01.07.2020

Как разобрать кубик Рубика (3X3)...

Компьютеры-и-электроника

06.12.2021

Как использовать инструмент «Кисть» в Adobe Illustrator...

Здоровье