М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zenix122
zenix122
14.01.2020 02:45 •  Русский язык

Заполните пропуски в анализе предложения. (Поставлены не все знаки препинания!)

Ты царица спору нет, ты на свете всех милей, всех румяней и белей.
Это предложение осложнено . Оно выражено .
Так как . находится в . предложения, оно выделяется .

👇
Ответ:
ValeriyaGerner
ValeriyaGerner
14.01.2020

Объяснение:

Ты царица, спору нет

Осложнено однородными  сказуемыми, выражено прилагательными, потом хз)

4,5(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yalikhan
Yalikhan
14.01.2020
Добрый день ученик/ученица! С удовольствием помогу вам с вашим вопросом.

Ваш вопрос состоит в том, чтобы найти в 1-2 абзаце текста слова, которые соответствуют следующим определениям:
А) филантроп, человеколюбец
Б) влиять, действовать
В) присуще, свойственно
Г) моральное, духовное
Д) безупречный, великолепный

Чтобы ответить на этот вопрос, нам необходимо прочитать внимательно 1-2 абзац текста и искать слова, которым соответствуют данные определения. Давайте сделаем это пошагово.

1. Прочитайте 1-2 абзац текста внимательно и выделите ключевые слова или фразы, которые могут быть связаны с определениями из задания.

2. Для определения "филантроп, человеколюбец" обратите внимание на слова или фразы, которые описывают человека, занимающегося благотворительностью или помогающего другим людям. Обратите внимание на синонимы слова "филантроп" - "благотворительный", "благотворительность" и т. д.

3. Для определения "влиять, действовать" ищите слова или фразы, которые описывают воздействие, воздействие на других людей или окружающую обстановку. Обратите внимание на синонимы таких слов - "воздействие", "изменение", "воздействовать" и т. д.

4. Для определения "присуще, свойственно" обращайте внимание на слова или фразы, которые описывают характеристики, природные свойства или качества. Обратите внимание на синонимы слова "присуще" - "традиционно", "естественно" и т. д.

5. Для определения "моральное, духовное" ищите слова или фразы, которые описывают эти понятия, связанные с человеческими ценностями, совестью, внутренним миром и т. д. Обратите внимание на синонимы таких слов - "духовность", "моральность" и т. д.

6. Для определения "безупречный, великолепный" обратите внимание на слова или фразы, которые описывают идеальное состояние, совершенство или отличное качество. Обратите внимание на синонимы слова "безупречный" - "идеальный", "превосходный" и т. д.

Вам необходимо прочитать текст и искать слова, которые соответствуют определениям А, В, С, D и E. Я могу дать вам примерное решение, но чтобы полностью ответить на ваш вопрос, нужно видеть сам текст.

Пользуясь приведенной выше методикой, находим слова или фразы в тексте, которые относятся к определениям:
А) филантроп, человеколюбец - такие слова могут быть "благотворительность", "помочь другим", "помощь нуждающимся".
В) влиять, действовать - такие слова могут быть "изменение", "воздействие на окружающих", "воздействовать на других".
С) присуще, свойственно - такие слова могут быть "характеристика", "естественное свойство", "традиционно".
D) моральное, духовное - такие слова могут быть "ценности", "доброта", "нравственность".
E) безупречный, великолепный - такие слова могут быть "идеальный", "превосходный", "отличное качество".

Опять же, мне нужно узнать точный текст, чтобы дать вам наиболее точный и подробный ответ на ваш вопрос. Отправьте мне текст, и я смогу помочь вам еще лучше.
4,4(28 оценок)
Ответ:
ayiina264
ayiina264
14.01.2020
1. Мы встретили знакомого с которым давно не виделись.
- Схема: Мы встретили знакомого (с кем?) - с которым давно не виделись.
- Синтаксический разбор: Мы - подлежащее, встретили - сказуемое, знакомого - дополнение, с которым - придаточное предложение, давно не виделись - определение.

2. Антон объяснил где проводит своё свободное время.
- Схема: Антон объяснил (что?) - где проводит своё свободное время.
- Синтаксический разбор: Антон - подлежащее, объяснил - сказуемое, где проводит своё свободное время - определение.

3. Я вспомнил дом где моё детство.
- Схема: Я вспомнил (что?) - дом, (где?) - моё детство.
- Синтаксический разбор: Я - подлежащее, вспомнил - сказуемое, дом - дополнение, где моё детство - определение.

4. Отец рассказывал, что такой чудесной погоды давно не было.
- Схема: Отец рассказывал (что?) - что такой чудесной погоды давно не было.
- Синтаксический разбор: Отец - подлежащее, рассказывал - сказуемое, что такой чудесной погоды давно не было - дополнение.

5. Грибы мы собирали на опушке леса что тянулся вдоль реки.
- Схема: Грибы мы собирали (где?) - на опушке леса, (который?) - что тянулся вдоль реки.
- Синтаксический разбор: Грибы - подлежащее, собирали - сказуемое, на опушке леса - обстоятельство места, что тянулся вдоль реки - дополнение.

6. Маша спрашивала (что?) - буду ли я гулять.
- Схема: Маша спрашивала, буду ли я гулять.
- Синтаксический разбор: Маша - подлежащее, спрашивала - сказуемое, буду ли я гулять - дополнение.

Надеюсь, эти пошаговые разборы помогут вам понять структуру предложений и их синтаксическую структуру.
4,6(32 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ