М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
darilinamoo
darilinamoo
25.01.2020 15:45 •  Русский язык

Задание. Отредактируйте предложения, употоебив правильное сказуемое, в скобках дайте комментарий
Образец:
Большинство студентов по всем во повестки дня единодушно ПОДДЕРЖАЛИ докладчика. (Подлежащее - существительное одушевленное, дистанционное расположение главных членов предложения - сказуемое МН.Ч)
1. В центральном универмаге продается много товаров
2. В шкафу лежит много интересных книг
3. Детство и юность её в купеческой семье
4. В кружке занимается пятеро учеников
5. СМИ провело однодневную акцию протеста
6. С тех пор миновало пять лет
7. Его самолюбие, точнее эгоизм, неприятно поразили всех
8. Папа с маленькой дочкой ходили на концерт .

👇
Открыть все ответы
Ответ:
arnalismailov
arnalismailov
25.01.2020
Школьный учитель: Добрый день! Сегодня мы будем решать задачу, которая поможет нам разобраться с правильным использованием знаков препинания и составлением пунктуационной схемы предложения.

Вы задали следующий вопрос: "4, Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте пунктуационную схему предложения. Мы перешли через расселину по мосту состоящему из двух длинных стволов перекинутых рядом с одного края на другой и пошли вверх по узкой тропинке лепившейся по краю долины (М. Волошин)."

Давайте разберемся с заданием поэтапно. Начнем с расстановки знаков препинания. В данном предложении наше второстепенное определение "из двух длинных стволов перекинутых рядом с одного края на другой" сообщает нам дополнительную информацию о мосту. Поэтому мы должны отделить его с обеих сторон запятыми. Также аналогично поступим с нашим третьестепенным определением "лепившейся по краю долины" относительно тропинки.

Получается, что правильная пунктуация для данного предложения будет следующей: "Мы перешли через расселину по мосту, состоящему из двух длинных стволов, перекинутых рядом с одного края на другой, и пошли вверх по узкой тропинке, лепившейся по краю долины."

Теперь, давайте составим пунктуационную схему предложения. Сперва мы указываем саму основу предложения: "Мы перешли через расселину и пошли вверх по узкой тропинке". Затем добавляем первое определение "по мосту" и заключаем его в запятые. Далее идет второе определение "состоящему из двух длинных стволов, перекинутых рядом с одного края на другой" также заключенное в запятые. Последнее дополнение "лепившейся по краю долины" также ограничиваем запятыми.

Таким образом, пунктуационная схема предложения будет выглядеть следующим образом:

Мы перешли через расселину
- по мосту
- состоящему из двух длинных стволов
- перекинутых рядом с одного края на другой
- и пошли вверх по узкой тропинке
- лепившейся по краю долины.

Надеюсь, что эта подробная разборка помогла вам понять правила расстановки знаков препинания и составления пунктуационной схемы предложения. Если у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь!
4,7(10 оценок)
Ответ:
IRA28032006
IRA28032006
25.01.2020
Добрый день, я рад выступить в роли школьного учителя и помочь вам разобраться с вопросом.

В данном случае, вам нужно найти словосочетания, где имена существительные будут зависимыми словами.

1) "родная земля" - здесь существительное "земля" является зависимым словом, так как оно указывает на принадлежность (родная) к определённому характеристике (родной).

2) "на чужбине" - существительное "чужбина" является зависимым словом, так как оно указывает на место нахождения (на) и имеет конкретный смысл (чужбина).

3) "у окна" - существительное "окно" является зависимым словом, так как оно указывает на место нахождения (у).

4) "в стакане с чистою холодную водой" - существительное "вода" является зависимым словом, так как оно указывает на определённый вид и характеристику (чистою, холодную) субстанции, находящейся в стакане.

5) "м.в.ломоносов" - существительное "ломоносов" является зависимым словом, так как оно указывает на принадлежность (м.в.) определённому человеку (Михаилу Васильевичу Ломоносову).

6) "в. м. васнецова" - существительное "Васнецов" является зависимым словом, так как оно указывает на принадлежность (в.) определённому человеку (Виктору Михайловичу Васнецову).

7) "о своей юности" - существительное "юность" является зависимым словом, так как оно указывает на принадлежность (своей) к определённому временному периоду (юности).

Надеюсь, это понятно и помогло вам разобраться с вопросом. Если у вас есть ещё какие-то вопросы, не стесняйтесь задавать.
4,8(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ