Я очень хотела иметь собаку. И вот моя мечта сбылась: на день рождения мне подарили маленького щеночка. Сейчас моей Дине уже пять месяцев. К своей кличке Дина привыкла в течение трех дней. За эти месяцы мы научили нашу любимицу многим командам. Все команды Дина выполняет очень быстро, и я немедленно даю ей печенье или небольшие кусочки мяса как награду за послушание. Приучать же ее к прекращению нежелательных действий по команде «фу!» приходится постоянно, так как она часто бегает за маленькими детьми или чужими людьми.
За это время у нас было много смешных случаев, которые подтверждают, что собаки – очень умные животные. Вот один из них. Как-то бабушка делала в доме генеральную уборку и вытряхивала на крылечке покрывала. Дина взяла свои постельные принадлежности и принесла бабушке на крыльцо, чтобы бабушка вытряхнула и их. Мы долго смеялись и одновременно гордились собачьим умом и сообразительностью. Мы все очень рады, что у нас в доме есть такое живое чудо!
Решение.
Для решения задания необходимо провести синтаксический разбор предложений.
1) В предложении 1 слова автора стоят перед прямой речью. – неверно, предложение не содержит прямую речь.
2) Предложение 2 осложнено обособленным приложением. – неверно, сложносочиненное предложение.
3) Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. – верно.
4) В сложном предложении 4 одно из простых осложнено обособленным уточняющим обстоятельством. – верно, «в периоды полнолуния и новолуния»
5) Предложение 5 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных. – неверно, с параллельным.
Выбираем цифры, под которыми содержатся верные высказывания.
В ответ записываем цифры без пробелов и запятых, в любом порядке.
ответ: 34 или 43