3. Сравните два текста. Выявите их сходства и различия по следую
следующему плану
)
)
1. Тема и идея.
2. Ключевая мысль.
3. Языковые средства.
4. Настроение.
5. Песня-первоисточник/песня-аналог.
Э.Рязанов
Е.Рябцева
У природы нет плохой погоды -
«У природы нет плохой погол
Каждая погода благодать.
Дождь ли, снег ли, талая вода.
Дождь ли снег - любое время года Я люблю любое время года,
Надо благодарно принимать.
И каприз природы - не беда,
Отзвуки душевной непогоды,
Для одних нет лучшего, чем осень
Для других - цветение весны.
В сердце одиночества печать
и бессонниц горестные всходы
Я ж люблю небес высоких Надо благодарно принимать.
И тогда, когда они темны.
Мне мила гроза над летним лесом.
Смерть желаний, годы и невзгоды -
С каждым днём всё непосильней кладь, Заморозки первые в ночи.
Что тебе назначено природой
И когда по городу и весям
Надо благодарно принимать.
Осень листья треплет, намочив.
Смену лет, закаты и восходы,
Мне отрадны холода и стужа,
И любви последней благодать,
В них есть прелесть чистой белизны,
Как и дату своего ухода
Я люблю, когда в весенних лужах
Надо благодарно принимать.
Солнечные зайчики видны.
У природы нет плохой погоды,
«У природы нет плохой погоды».
Ход времён нельзя остановить.
Как в калейдоскопе смена лет,
Осень жизни, как и осень года,
Вечная изменчивость природы
Надо, не скорбя, благословить.
Новый на душе оставит след.
У каждого человека есть своё мнение и он сам имеет право на выбор,не будут же за тебя всю жизнь родители выбирать.У каждого ребёнка свой вкус на человека,кому то нравятся добрые люди,кому то злые,унылые и тому подобное.
Выбирай на свой вкус,родителей конечно могут но не каждому нравиться то что выбирают родители,ты сам должен выбрать себе друзей с которыми ты будешь находить комфортно и хорошо!
У тебя есть своё мнение,вкус ты-Личность,и ты имеешь право на выбор!
Поэтому не всегда важно мнение твоих родителей и если тебе нравиться то дружи,не нравиться не дружины,это уже будет твой выбор!