М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anastasia120996
anastasia120996
22.04.2023 18:44 •  Русский язык

(1) Река шла причудливыми и(з,с)гибами. (2) Над бегущей водой бе(с,з)прерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине (не)подвижно парили огромные ястребы. (3)Песча(н,нн)ые косы, перемытые речной водой и перевея(нн, н)ые ветром, поросли цветами. (4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, повале(н,нн)ые ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как (будто) медные литые мосты.(6) Лес тянулся почти на двести километров, и (не)было поблизости (ни, не)какого жилья. (7)Лишь (кое)где на берегах стояли шалаши и и(с,з)редка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. (По К.Паустовскому)
1. Определите стиль текста.
2. Из предложения 2 выпишите предлоги с существительными.
3. Напишите номер предложения с подчинительным союзом
4. Выпишите все частицы из этого текста.
5. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.

👇
Ответ:
bryadovasg
bryadovasg
22.04.2023
1) Стиль художественный.
2) Над водой; с берега; на берег; в вышине.
4,7(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mider123
Mider123
22.04.2023
 1.                                       Морозная ночь.
Ясная морозная ночь.Земля,воздух,месяц скованы морозом.Крупные звёзды синими фонарями висят в лесу между ветвями.Мелкие звёзды усеяли всё небо.
3.морозная ночь это прил. + сущ.
 звёзды висят это глаг.+сущ.
7.лягушонок- лягуш корень, онок суффикс, нулевое окончание
 подводник- под приставка,вод корень,ник суффикс, нулевое окончание
 просмотр-про приставка,смотр корень, нулевое окончание
 гордость-горд корень, ость суффикс,нулевое окончание
8. безвкусица- образован приставочно суффиксальным от слова вкус
 медвежонок - суффиксальный от слова медведь
9.ЭПИТЕТ- морозная ночь
  МЕТАФОРА-скованы морозом
  СРАВНЕНИЕ - звёзды синими фонарями
4,8(46 оценок)
Ответ:
SmeliyAlan556
SmeliyAlan556
22.04.2023
Учитель. Как много смысла в этом слове. Для каждого человека оно имеет различную окраску.
Учитель вступить во взрослую жизнь, учит уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими. Учителем надо родиться. Он должен быть сам воспитан, чтобы воспитывать других. И как сказал М. Монтень: «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому» . Учитель хорош лишь в том случае, если его слова не расходятся с делом.
Самыми первыми учителями в жизни человека являются его родители, которые не только дают жизнь, но и вкладывают необходимые для жизни знания, прививают нравственные понятия и ценности, принятые в человеческом обществе. Мои родители вырастили меня, сформировали мое мировоззрение, отношение к жизни и к людям, дали опору не только в настоящем, но и в будущем. Они заложили основы для дальнейшего развития моих в последующем в течение одиннадцати лет именно учителя в школе дали мне основную информационную базу в разных отраслях знаний.
В моей жизни было много хороших учителей, одним из которых является учитель Занимаясь на уроке, я с интересом слушала подробные последовательные объяснения учителя по теме, которая для меня была достаточно сложна, и понимала, что примеры, приведенные учителем, делают тему более понятной. На уроках такого учителя чувствуешь себя комфортно и уверенно в своих силах. Мне нравится атмосфера домашнего уюта, взаимо и поддержки, царящая на уроках.
Мне по душе следующее высказывание Льва Николаевича Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель» .
После школы я надеюсь продолжить обучение и хочу, чтобы на моем жизненном пути встречались именно такие умные, талантливые и справедливые учителя. Именно такие наставники могут научить не только теории, но и заложить практические основы будущей профессии.
4,8(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ