Вставь недостающие слова на месте пропусков
Притяжательные местоимения отвечают на во указывают на . Притяжательные местоимения изменяются по , . В предложении являются .
2. Среди словосочетаний выбери те, в состав которых входит притяжательное местоимение:
а) слушал его рассказ
б) увидел его во дворе;
в) птичий клюв;
г) свой путь;
д) познать себя;
е) узнал их историю
ж) узнал их на улице;
Блок не пройден
3. В каком предложении выделенное местоимение является притяжательным?
А. Посмотрели они с Петькой картину – комедию, вышли из клуба и дружно разложили ее по косточкам.
Б. Петька толкал его в бок и сердито шипел: «Ты чего? Как дурак...».
В. А дома в это время смотрели по телевизору какую-то деревенскую картину
Г. Они были очень умные и всё знали – Петькина тетя и ее муж.
Блок не пройден
4. Из какого произведения отрывки в предыдущем задании.
Щелкните, чтобы написать ответ
Прикрепить файл
5. В каком предложении выделено местоимение не является притяжательным?
«Наберешь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник».
Левонтий, сосед наш, работал на бадогах вместе с Мишкой Коршуковым
«Ой, дитятко мое!» — принялся с точностью передразнивать мою бабушку Санька.
Последней ходу задавала Васеня, и бабушка моя привечала ее до утра.
Блок не пройден
6. Из какого произведения отрывки в предыдущем задании?
Щелкните, чтобы написать ответ
Прикрепить файл
7.В каком варианте неверно указаны морфологические
признаки притяжательных местоимений?
А)нашим портретом (м.р., ед.ч., т.п.);
б)своими предметами (м.р., ед.ч., д.п.);
в)моего отъезда (м.р., ед.ч., р.п.);
г)о твоей задаче (ж.р., ед.ч, п.п.).
Блок не пройден
8.Какова синтаксическая функция притяжательного
местоимения в предложении?Лес – это самый верный наш в борьбе за урожай.
А) дополнение;
б) обстоятельство
в) сказуемое;
г) определение.
Блок не пройден
9. Выберите ПРЕДЛОЖЕНИЯ с ошибками.
1) Учитель устала исправлять ихние ошибки.
2) Егоный друг сегодня выступает на концерте.
3) Мы не ожидали такого от его знакомого.
) Аня по чтобы я забрала хомячка у её подруги.
Тоскливо и медленно проходили дни и вечера. Из плывших на пароходе в большинстве были крестьяне, старухи, женщины с детьми и рабочие ютившиеся на деревянных нарах.(осложнено однородными членами) Иногда на палубу выбегал офицер с всключенной бородой и, ёжась от холодного ветра и потирая руки, решительными быстрыми шагами проходил взад и вперед по палубе. (Осложнено деепричастным оборотом)
Иногда являлся капитан, высокий, молодой, человек почти юноша, в кожаной куртке, в валяных сапогах и в оленьей шапке. Он молча подходил к стеклянной вышке, тоскливо глядел вперед несколько минут и, посиневши от холода, уходил обратно к себе. (Осложнено деепричастным оборотом)
Нередко появлялся на палубе человек средних лет, одетый в ватное пальто и широкополую шляпу, с редкой русой бородкой, в очках и теплых перчатках. (Осложнено обособленным определением) Накинув на шею плед, он долго простаивал на одном месте и глядел на бесконечную линию берега. (Осложнено деепричастным оборотом)
Что можно увидеть в Мещёрском крае? Цветущие или скошенные луга, сосновые боры, поёмные и лесные озера, заросшие черной кугой, стога пахнущие сухим и тёплым сеном. (Осложнено однородными членами) Сено в стогах держит тепло всю зиму. В Мещерском крае можно увидеть обширные болота, покрытые ольхой и осиной, одинокие, обугленные от старости избы лесников, пески, можжевельник, вереск, косяки журавлей и, знакомые нам под всеми широтами, звезды. (Осложнено однородными членами членами, обосоьленным определением)