7. В приведенных предложениях из пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» найдите формы повелительного наклонения глагола как лексическое значение глагола, его вид, а также контекстуальные показатели (частицы, обращение и др.) влияют на проявление различных оттенков повелительного наклонения (смягченное, категоричное, нейтральное побуждение).
1. Взгляните, мамочка: какие чудесные деревья! 2. Возьмите меня с собой, будьте так добры. 3. Что на торгах? Рассказывай же! 4. Вы, Петя, расскажите лучше о планетах. 5. Знаете, друзья, пойдемте, уже вечереет. 6. Родные мои… Если бы вы знали, как я вас люблю. Садитесь рядом. Вот так. 7. Верьте мне, Аня, верьте! 8. Нет, не уходите, останьтесь. Голубчик вас. 9. Вперед! Не отставай, друзья! 10. Господа, идемте садиться в экипажи… Уже пора! 11. Да уходите же, наконец! 12. Пойдем со мной, пойдем, милая, отсюда пойдем! 13. Ты уходи, Фирс, я уж, так и быть, сам разденусь. 14. Нет, давайте продолжим вчерашний разговор. 15. Оставь, оставь… Дай мне хоть двести тысяч, не возьму. Я свободный человек
1) Люблю зимой кататься на лыжах! (Опред.-личн.)
2) Зима... Снег... (назывные предложения. )
3) Зимой в шортах не походишь. (Обобщенно-личные)
4) Как хорошо зимним солнечным днём гулять по лесу! (безличное)
5) Катя, в следующем письме расскажу тебе, как красива зима на Дальнем Востоке! (опред.-личное)
6) Зимой почту приносили очень поздно. (Неопред. -личное)
7) Зимним днём, по дороге в Хабаровск, проезжали замерзшую реку. (Неопред.-Личное)
8) Приезжайте зимой. (Опред.-личное)
9) Одним зимним ветреным днём к нам в дверь неожиданно постучали. (Неопред. - личное)