2. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, дайте характеристику предложению.
В густой пш..нице (не)увид..ш.. даже самого бе..печного мыш..нка.
3. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
Кое(где) снег (не)та..л а как(бы) усыхал но к вечеру схваче(н,нн)ыйморо..цемскр..пуче пел под ногами.
Пр..водник наш охотник наверное (в)течени.. (полу)часа наблюдал за двумя аистами попр..влявшими свое гнездо.
Под пр..зрачной коркой льда журчит ручей и вторя ему на лесных камнях б..рмочут тетерева(косачи).
4. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложения.
Мне пок..залось что я забылся только на мгн..вение но оч..видно д..вольно много вр..мени.
глаДкий - гладь
извесТный - весть
реДкость - редок
чистОта - чистый
серДце - сердечко
утОчнять - точность
прИлип - липнуть
хрусТнула - хруст
2) побЕлить - побелка ; глЯдит-взгляд ; вИшнёвый - вишня ; бОрьба - борец - безударная гласная в корне слова
тросТниковый - тростинка ; соЛнце-солнышко ; радосТно - радость; сеДце - сердечко - непроизносимый согласный звук в корне слова
повяЗка- повязать ; шляПка - шляпа ; ястреБ - ястребиный ; мяГкий - мягок ; реДкий - редок - парный по звонкости-глухости согласный звук