Средства связи предложений в тексте: 1) Лексические повторы (ключевых или однокоренных слов, синонимов, слов одной смысловой группы). Пример: Мы с мамой зашли в книжный МАГАЗИН, чтобы купить сказки для моей младшей сестры.В десяти метрах от МАГАЗИНА стояла старушка с маленьким котёнком на руках. 2) С местоимений (замена имени, используемого в предыдущем предложении). Пример: РЕБЯТА опоздали на автобус. ОНИ бежали сломя голову, не замечая ничего вокруг. 3) Грамматический повтор (форм наклонения и времени сказуемых). Пример: Папа ПОСМОТРЕЛ на меня, и я молча кивнул головой. Он КУПИЛ мне щенка и мы счастливые отправились домой. 4) С союзов (союз в начале следующей части текста связывает её с предыдущей). Это как круги на воде. НО круги на воде, расширяясь, становятся слабее. 5) С наречий (указывают на порядок развёртывания событий в тексте). Пример: Мы долго гуляли в осеннем лесу, собирая золотые листья. ПОТОМ отправились домой, чтобы подготовиться к встрече гостей.
ответ: Это всё примеры можете сами придумать предложения:)
1.Мама купила новые очки. Мы набрали большое количество очков.
2.Мы повесили часы. Часы жизни не переставали идти.
3.Мы котёнка убрав клещей. Папа попросил дать ему клещ.
4.Она набрала больше голосов по этому её выбрали за главную. Сестра выбирала что одеть.
Объяснение:
1.очки-есть значение как аксессуар, как игровые очки (балы).
2.Часы- бывают как настенные как и часы жизни.
3.Клещи-животное клещ и инструмент клещ.
4.Выборы-когда кого-то выбирают на какую либо роль или выбор чего-то.