М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
qofepvcqj
qofepvcqj
01.06.2022 01:47 •  Русский язык

Отвечая на во напишите эссе на тему "Какие мысли и чувства вызвал у меня рассказ Майка Гелприна "Свеча горела"?
1.Имеет ли важную роль в жизни человека чтение литературы?
2.Что наполняет человеческую жизнь смыслом?
3.Может ли техника заменить все? Все человеческое?
4.Есть ли место культуре и искусству в мире науки и техники?
5.Какие негативные (плохие) последствия бывают от научно-технических внедрий (частых применений)?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
clashof7a
clashof7a
01.06.2022

ГОВОРЮ СРАЗУ ВЗЯТО С ИНТИКА НЕ БАНЬТЕ

Технологии будущего рождаются на стыке наук. Об этом в интервью RT заявил директор-координатор по направлению «Природоподобные технологии» НИЦ «Курчатовский институт» Вячеслав Дёмин. Он рассказал, сможет ли искусственный интеллект заменить человеческий мозг, как инновационные технологии в решении глобальных проблем и какие предсказания фантастов сбываются прямо сейчас.

— Вячеслав, что такое природоподобные технологии, каковы их задачи?

— Идеологом развития природоподобных технологий у нас в стране является президент Курчатовского института Михаил Ковальчук. Современные технологии чрезвычайно ресурсоёмкие. Мы изымаем ресурсы из природы, но не возвращаем назад. Используем большое количество пресной воды, загрязняем окружающую среду, сжигаем огромное количество кислорода. Техносфера, которую создал человек, входит в противоречие с биосферой.

Эффективность генерации энергии за последние две сотни лет выросла чрезвычайно, но потребление энергии человечеством росло быстрее. Индустриальная генерация за 200 лет своего существования пришла на грань ресурсной катастрофы. Это глобальный вызов, потому что повышения эффективности генерации недостаточно. Нужны революционные изменения в технологиях использования, потребления энергии.

Идея природоподобных технологий заключается в том, чтобы наши производства встраивались в естественный ресурсооборот, чтобы они стали экологичными, энергоэффективными, интеллектуальными и целесообразными.

— В Курчатовском институте это направление называется НБИКС-технологиями, почему?

— Природоподобные технологии и НБИКС-технологии — не совсем одно и то же. НБИКС-парадигма, которая является аббревиатурой, расшифровывается следующим образом: нано- (Н), био- (Б), информационные (И), когнитивные (К) и социогуманитарные технологии (С). И все эти технологии, будучи объединёнными, конвергированными в единое целое, являются инструментом развития природоподобных технологий. Со времён Ньютона мы начали разделять природу на отдельные области знаний. Настала пора восстанавливать всё опять в единое целое. На стыке наук сейчас рождаются современные и перспективные для ближайшего будущего технологии.

— Каковы основные идеи НБИКС-технологий?

— Нанотехнологии — это материаловедческая составляющая, они конструируют материалы из отдельных атомов и молекул. Материалы с новыми свойствами, которые даже не существовали в природе, могут стать основой для будущих технологий. Биотехнологии работают с геномом клетки, с белковой составляющей всего живого, дают возможность использовать природные механизмы в технологических целях. Информационная составляющая делает все процессы интеллектуальными. Например, бионаноматериалы с вычислительным устройством, которое дают нам информационные технологии, становятся интеллектуальными, энергоэффективными. С когнитивных технологий мы пытаемся перенести наши знания в искусственные интеллектуальные системы, снабжаем их обучаться. И всё это сопрягается с социогуманитарными аспектами технологий, так как их конечным пользователем является человек. Смысл НБИКС-науки состоит именно в конвергенции знаний из различных дисциплин. Это надотраслевые знания и надотраслевые технологии.

Вячеслав Дёмин — кандидат физико-математических наук, директор-координатор по направлению «Природоподобные технологии» НИЦ «Курчатовский институт» / scientificrussia.ru

— Современная наука приблизилась к воплощению этих идей? Или всё это только ожидает нас в будущем?

— Существуют вполне конкретные примеры природоподобных технологий и НБИКС-конвергенции. Это технологии искусственного интеллекта и аппаратных средств его поддержки. Также это биотехнологии, производство синтетических организмов, геномные исследования. В когнитивной области мы влияем на психофизиологическую сферу человека, стимулируем те или иные области мозга. Объём технологических решений и продуктов, созданных с использованием природоподобных технологий, огромен, он исчисляется миллиардами долларов и продолжает расти. Без перехода на природоподобные технологии человечество в обозримом будущем придёт к ресурсному коллапсу.

Объяснение:

4,8(58 оценок)
Ответ:
zvezda026
zvezda026
01.06.2022

1. - Родительный падеж (окончание: нулевое)

2. - Винительный падеж (окончание: -а)

3. - Предложный падеж (окончание: -ах)

Объяснение:

Справка:

1. Именительный падеж (И. п.) - (есть) кто? что?

2. Родительный падеж (Р. п.) - (нет) кого? чего?

3. Дательный падеж (Д. п.) - (дать) кому? чему?

4. Винительный падеж (В. п.) - (видеть) кого? что?

5. Творительный падеж (Т. п.) - (доволен) кем? чем?

6. Предложный падеж (П. п.) - (думаю) (о) ком? (о) чём?

Из-за высоких гор

1. Ставим в единственное число:

Из-за высокой горы

2. Оставляем только предлог и имя существительное:

Из-за горы

3. Задаём вопрос:

Из-за (кого? чего?) горы

4. Вывод: Родительный падеж.

Окончание: нулевое.

Нёс вёдра

1. Ставим в единственное число:

Нёс ведро

2. Оставляем только глагол и имя существительное:

Нёс ведро

3. Задаём вопрос:

Нёс (кого? что?) ведро

4. Вывод: Винительный падеж.

Окончание: -а.

На больших экранах

1. Ставим в единственное число:

На большом экране

2. Оставляем только предлог и имя существительное:

На большом экране

3. Задаём вопрос:

На (ком? чём?) экране

4. Вывод: Предложный падеж.

Окончание: -ах.

УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!
4,8(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ