1.Спишите, расставляя знаки препинания. Выделите обособленные обстоятельства. Выпишите из предложений 3-4 словосочетания со связью управление.
1. Кто шёл под шквал огня вставая им в ноги низко поклонюсь! 2. Завещаю в той жизни вам родимой Отчизне с честью дальше служить. Горевать горделиво не клонясь головой. 3.Всю ночь уже не поражая слух к нам долетала канонада. 4. Она разглядела родной силуэт в толпе солдат и побежала к нему сломя голову. 5. И шагая за высокой новью помните о том что всякий час вечно смотрят с верой и любовью вслед вам те кто жил во имя вас! 6. И между сабель и сапог до стремени не доставая внизу как тихий василек бродила девочка чужая.
2. «Бессмертный полк» - международная общественная акция, которая проводится в День Победы. Почему эта акция так называется? Хотели бы вы принять участие в ней?
3. Прочитайте отрывок из поэмы «Реквием» Р.Рождественского. Какая мысль выражена в данном отрывке? Какие чувства он у вас вызывает? Раскройте скобки, объясните написание не со словами.
Помните!
Через века, через года,-
помните!
О тех, кто уже (не) придет никогда,-
помните!
(Не) плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
