Петя Зубов однажды проснулся в незнакомой комнате, среди незнакомых вещей. Он понял, что попал в сказку. В его квартире жили его не настоящие, а сказочные родители, которые всё время ничего не успевали и всё делали плохо. Уже полчаса, как Петя встал, но никто не позвал его к завтраку. Петя заглянул в спальню, там сладко спали его родители. Они потягивались и не спешили подниматься и идти на работу. Петина мама проснулась и сказала, чтобы Петя сам согрел себе чая и намазал бутерброд. А на работу успею, сказала мама, потом доеду на таки. Папа вообще не встал и продолжал храпеть. Петя быстро позавтракал и пошёл в школу. Он шёл пешком и поэтому ещё успел в школу вовремя, а остальные дети из его класса не смогли вовремя приехать, ведь половина автобусов не вышла на линию. Все взрослые шли и говорили, что они всё успеют. Урок начался на полчаса позже, ведь учительница опоздала. Она вошла в класс и сказала, что тетради она ещё не проверяла, и они будут повторять старый урок. Петя даже зажмурился. В школьной столовой повара наварили всем манной каши, потому что им ничего не хотелось готовить. Петя с щеками, вымазанными манной кашей, брёл невесело из школы, его обогнал бодрый старичок и спросил, как его дела. Петя что родители и все взрослые опаздывают, не хотят ничего делать, нигде не успевают. А старичок, ответил ему, что он управляет всем временем и может опять сделать так, чтобы все взрослые превратились в добрых, умных и ответственных, а папа с мамой были обычными родителями, но старичок предупредил Петю, что надо самому мальчику стараться и никуда не опаздывать и всё успевать и хорошо учиться. На следующий день Петя проснулся, потому что мама стала будить его идти в школу. На столе стоял приготовленный завтрак, его папа собирался на работу. Петя собрал свой портфель, все уроки он приготовил ещё вчера и пошёл в школу.
1) На стадионе Нину спросили, за сколько секунд она пробегает стометровку. 2) Мать спросила дочку, не хочет ли она научиться печь пироги. 3) Экскурсанты спрашивали, как раньше называлась эта улица. 4) Отец спросил сына, нравится ли ему работать в столярной мастерской.
1) Ваня подошел ко мне на переменке и тихо сказал, что я не задавала им то, о чем спрашивала. 2) Как бы придерживая сердце рукой, мать спросила, случилось ли что-то. 3) Кто-то из тех, чьи изречения стоит запоминать, сказал, что его потрясает гнев человека, который гневается раз в году. 4) Я опять попросил таксиста, чтобы он остановился на две минуты. 5) Папа включился в разговор, сказав, что памятники надо ставить при жизни, пусть не из гранита, не из бронзы, пусть «нерукотворные», но при жизни. 6) Оглядевшись по сторонам, Владик открыл мне житейскую тайну, что дешевое обходится дешевле. 7) Оля ответила, что красивые лица для художника неинтересны, а внутренней красоты она в Антонине не заметила.
8-е не знаю, как записать, извини. Ты точно записал(-а) предложение полностью?