Всегда, когда начинается первая весенняя гроза,когда ощущается только первые признаки весны, я всегда вспоминаю знакомые мне ещё с детского садика строки великого русского поэта Фёдора Тютчева: Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом... В этом прекрасном стихотворении очень точно и весело переданы все приметы весенней грозы, чувство ожидания весны. В стихотворении Тютчева гроза не выглядит зловещей и пугающей. Она описана очень красочно, красиво и ярко. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. Из этих строчек видно, что гроза ещё не очень сильно разразила небо. Даже небо не затянуто тучами сплошь, видно, как солнце золотит дождевые струйки. Поэт называет их красивым словом - перлами, то есть жемчужинами. Это просто восхитительно. Радостные ощущения поэта, которые передаются и читателю, усиливаются в следующей строфе: С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный Мне нравится весенняя пора и ощущение весны, ее ароматы, чувство радости и надежды на лучшее.
Сочинение о самовоспитании предлагаю составить так: Сегодня в обществе каждая личность имеет право на личный выбор и быть самой собой. То есть быть такой, какой она сама считает правильным. Но всегда ли такая свобода действий и мыслей приводят на правильный путь? К сожалению, очень часто именно эта свобода играет с людьми в жестокую игру. Большинство забывают о воспитании и о морали, придавая больше внимания развлечениям и наслаждениям. Но проживая бесполезную жизнь, они просто прожигают ее зря, теряя безграничное количество возможностей. Для успеха просто необходимо самовоспитание. Что же подразумевает под собой саморазвитие? Это, в первую очередь, воспитание в себе таких положительных черт характера, как открытость, моральность, доброта, искренность. Только воспитанный человек, обладающий такими чертами характера, сможет добиться чего-то в жизни и стать востребованным. Например, никому не будет приятно находиться рядом со лжецом, подлецом, да и просто невоспитанным человеком, который совершенно не умеет себя вести. Самовоспитание развить себя как личность, достичь чего-либо в любой сфере. Примером этого может быть главный герой текста В. А. Каверина, который упорно трудится ради воплощения своей мечты. Человек воспитанный коллекционирует воспоминания, эмоции, делает о них свои выводы и получает для себя бесценный опыт, который с легкостью применяет в жизни.
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом...
В этом прекрасном стихотворении очень точно и весело переданы все приметы весенней грозы, чувство ожидания весны. В стихотворении Тютчева гроза не выглядит зловещей и пугающей. Она описана очень красочно, красиво и ярко.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
Из этих строчек видно, что гроза ещё не очень сильно разразила небо. Даже небо не затянуто тучами сплошь, видно, как солнце золотит дождевые струйки. Поэт называет их красивым словом - перлами, то есть жемчужинами. Это просто восхитительно. Радостные ощущения поэта, которые передаются и читателю, усиливаются в следующей строфе:
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный
Мне нравится весенняя пора и ощущение весны, ее ароматы, чувство радости и надежды на лучшее.