видеоролик <<Мифы и легенды о созвездиях.Звезды Плеяды>>, пройдя по ссылке
youtube.com/watch?v=UpUGvBgnH5w
2. Сформулируйте основную мысль видеоролика и запишите её.
3. На основе ролика, напишите письмо-благодарность автору от современных школьников на тему <<Интересные факты о звездах>>(100-120 слов)
При написании письма используйте следующие слова и словосочетания: (не)сколько созвездий,ра(с/сс)еяное звездное скопление, плеяды, гру(п,пп)а звезд, не вооруженным глазом, (ни)кто (не)знает,вовсе (не)созвездие,с (не)запамятных времён,удивительный.
Дождь был сильным, настоящий летний ливень. От ударов крупных капель упал стакан, стоявший на столе рядом с кувшином с цветами, осыпались лепестки с цветов и прилипли к мокрой поверхности столика. Ветки деревьев в саду, кажется, слегка прогнулись под тяжестью омытой дождем листвы. Их зелень стала яркой, сочной, посвежевшей после ливня.
Пышные деревья в саду освещены еще неярким солнцем. Небо серое, но уже начинает светлеть, как вымытые после долгой зимы окна. Неяркий свет льется и на крышу сарая, которая виднеется сквозь листву в глубине сада. Она как будто покрыта серебром, настолько украсил ее дождь и лучи солнца, с трудом пробивающиеся сквозь тучи.
Картина Герасимова производит сильное впечатление. Она вся наполнена светом, ярким блеском, удивительной чистотой омытой дождем природы. Сам художник был так восхищен открывшейся ему картиной освеженной природы, что написал свое произведение на одном дыхании, без доработок и исправлений.