Устраните ошибки,вызванные неправильным употреблением деепричастных оборотов,и запишите предложения в исправленном виде. 1. Он мог стать знаменитым художником,не закончив,но учившись в академии художеств.
1. *Составить 3 предложения с тире между подлежащим и сказуемым Часть 2*Укажите предложения, где обстоятельства выделяются запятыми. А. Лёд несмотря на раннюю оттепель не успел растаять. Б. Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.Цель литературы человеку понимать самого себя.Ночи были ясные и по-весеннему тёплые.Прямое дополнение может относиться только к глаголам и выражается только винительным падежом. Второстепенные члены предложения распространяют только грамматическую основу. «Спозаранку» - слово с тремя приставками и двумя суффиксами. Я начал строить новый дом. Ночи были ясные и по-весеннему тёплые. Мир без книг мир дикарей. Слепит глаза реки далёкой дрожь Люблю дымок спалённой жнивы. 1. Выпишите предложение и выполните его разбор по членам. Солнце быстро разъедает непрочный весенний лёд Солнце - подлежащее. разъедает - сказуемое, быстро - обстоятельство, лед - дополнение, непрочный, весенний - определение;
Укажите предложения, где обстоятельства выделяются запятыми. А. Лёд несмотря на раннюю оттепель не успел растаять. Б. Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.
Составьте 3 словосочетания с разными видами синтаксической связи. Тонкий лед - согласование; рисовать картину - управление; кричать громко - примыкание; 1. *Составить 3 предложения с тире между подлежащим и сказуемым Москва - столица России. Семь - загадочное число. Хотеть - значит мочь. Часть 2*Задание 1: укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. 1, 4. Задание 2: укажите номера предложений, в которых встречается составное именное сказуемое. 2, 4, 5 Задание 3: укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5. Сравнение. Задание 4: укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является? 1, 4. Определение Задание 5: укажите номер предложения, в котором встречается производный предлог. 4
«Привет, Оля,»— поздоровалась Юля. «Как дела, Петя?»— поинтересовался Саша. «А как вы думаете, Анна Петровна?»— спросил ученик. «Доброе утро, Тётя Зина!»— крикнула девочка.
На рыбалке мы поймали много рыб: окуней, щук. В поле растут разные цветы: колокольчики, ромашки. В лесу много лисиц, ежей, волков и медведей — животных. На столе лежали яблоки, мандарины, груши — фрукты. В саду было много деревьев: яблони, персиковые деревья.
Москва-столица. Собака-лучший друг человека. Мой брат-артист. Книга-источник знаний. Повторение-мать учения.
