Упражнение 6
а) согласование:
Тяжелый труд, интересная работа, лучшие мастера;
б)управление:
удивляюсь поведению, уверен в работе, одеть игрушку, надеть шапку, достоин большего, убежден в обратном, хранит секрет, достиг успеха;
в)примыкание:
находится дома, моё дело, применяется в работе, плавает быстро, двигаться медленно, направляется в школу.
Одеть кого-то вообще, с нуля, а надеть какую-то вещь (шапку, футболку )
Упражнение 7
Устать с непривычки (приставка), пришел в негодность (корень, слова "годность" не существует),
явная неприязнь (корень),
сказать неправду (приставка),
не правда, а ложь (противопоставление с союзом а),
не внимание, а рассеянность (тоже, что и в
нелепый поступок (приставка),
недозрелый арбуз (приставка),
небо не голубое (относительное прилагательное),
портфель не кожаный,
чайник не фарфоровый,
не чувствуешь усталости (глагол),
не был на занятии (глагол),
ненавидеть ложь (корень),
не увидишь в музее (глагол).
Быть в лесу, наполненном дикими зверями, без огня, во время ненастья жутко. Сергей шел осторожно и прислушивался к каждому звуку. Шелест листьев, хруст упавшей ветки, шорох пробежавшей мыши,заставлявшей парня круто поворачиваться в сторону шума, в темноте залезшего в такой бурелом, из которого и днем-то не скоро можно выбраться... Ощущение страха не покидает того, кто смотрит на картину И. И. Шишкина " Бурелом " .Деревья разбросаны повсюду, все разрушено. Автор использует зеленые, черные, серые краски и умело сочетает их. Сломанные деревья здесь уже " оккупированы" мхом. Скоро он целиком скроет этих гигантов от глаз людей.
Свет на картине Шишкина борется с тенью. Художник показывает силу стихии, приведшую лесной мир в поэтический беспорядок. Сергей , нащупывая руками опрокинутые деревья, вывороченные пни, камни и сучья, ухитрился как-то выйти из этого лабиринта. Природа после такого случая, произошедшего с ним, стала еще роднее. Он рассказал о своих ощущениях художнику И. Шишкину. И мы теперь представляем себе силу стихии и видим лес глазами как Алексея, так и знаменитого пейзажиста.