Весной(1) я(2) начал рыбачить и около моего(2) дома запахло рыбой вдруг залаял(2) мой рябчик(1) я(2) вышел(1) и вижу по весенней(1,1,1) траве(1) не(1) торопясь(1) шагает(2) к моему(2) дому большая(2) серая(2) кошка я(2) сразу её(1,2) узнал она нисколько не(1) боялась(2) рябчика(1) даже(1) не(1) глядела(1,1) на него(1) кошка увидала( но если увидела то (1)) меня(1,2) уселась(1) и стала глядеть(1,1) и облизываться(1) я(2) скорее(1,2) побежал(1) в дом достал рыбёшку(1) и бросил она схватила рыбу и пригнула в траву ага думаю(2) давно рыбы не(1) ела(2) и стала с тех(1) пор кошка ходить ко мне(1) в гости
Лингвист А. А. Зеленецкий утверждал, что придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов, и с этим нельзя не согласиться. Эпитет – это красочное определение при слове, которое влияет на его выразительность. Использование эпитетов в речи позволяет наиболее точно описать какой-то предмет или явление, подчеркнуть отношение человека к чему-либо, придает речи эмоциональную окраску и яркость. Например: Серебряные коньки, шелковые кудри. Используя эпитет, писатель выделяет те свойства и признаки изображаемого им явления, на которые он хочет обратить внимание читателя. Эпитетом может быть всякое определяющее слово: существительное – например: "бродяга-ветер", прилагательное – например: "деревянные часы", наречие или деепричастие: "ты жадно глядишь" или "самолеты несутся, сверкая".В народном поэтическом творчестве часто используется так называемый постоянный эпитет, переходящий из одного определения в другое, например: красна девица, сине море, зелена трава. Эпитет является простейшей формой тропа. Богатая русская речь просто не была бы такой яркой и выразительной без использования в ней эпитетов. Итак, чем больше эпитетов можно подобрать при описании чего-либо, чем они точнее, тем лучше мы понимаем чувства человека и представляем себе описываемую ситуацию.
ответ: Повествовательный
Объяснение: Повествует информацию. Расскавает о науке