1. Найди в 1-м предложении существительное, употреблённое в значении «предположение о вероятности, возможности чего-нибудь»; во 2-м –существительное в значении «большое количество чего-нибудь»
1 - догадка; 2 - море
2. Найди в 4-м предложении прилагательное, которому соответствует перевод: алдамшы, жалған.
мнимое
3. Какое слово в 5-м предложении означает «животный мир»?
фауна
4. Найди сложное существительное в 7-м предложении. Сделай его морфемный и словообразовательный разбор.
океанолог - океан- ∩, -о- соед. гласная, -лог ∩, нулевое, океанолог - основа
океанолог← усечение образующей основы океанологийa
5. Укажи номер предложения с прямой речью. Составь его схему.
8. О чудовище озера Лох-Несс и о снежном человеке он сказал: «Очень хочется верить, но нет оснований».
схема предложения: А: "П".
отношения современного человека к музыке на сегоднешний день очень сложное А что можно сказать о сегодняшних слушателях классической музыки?
— Для большинства людей, которые слушают классическую музыку, в том числе в живом
исполнении, важны две составляющие. Первое — это ореол качественного искусства, безусловно
всеми поощряемых ценностей. Человек, заявляя, что он любит слушать классику, создает себе сразу
некий статус. Второе: тот же поход в оперный театр или филармонию — это ритуальное действо. Поэтому сейчас сложно определится што тебе нравится . поэтому нужно подумать ведь ты себе определяеш статус таким оброзом поэтому думай и непорть себе репутацию
Объяснение:
ну все включайте фантазию и даписывайте
дописал
1-Б
2-А
Объяснение:
Надеюсь правильно,если что могла ошибиться