1)пятью пять- двадцать пять.2)наш двор-как сад.3)путешествовать по родному краю большое удовольствие.4)обращаться с языком кое-как ,значит и мыслить кое-как .5) космонавтов, по возвращении из полета, обработать и обобщить результаты исследований.6)равнодушие-это паралич души,преждевременная смерть.7)молодое поколение есть полный наследник того богатства,которое создано предыдущим поколением.8)родное место- мать родная, а чужбина -мачеха.9)грушницкий - юнкер.10)производить эффект-их наслаждение. 11)его цель -сделать героем романа 12)приезд его на кавказ - также следствие его романтического фанатизма.13)солотча-извилистая,неглубокая река.14)путь в лесах -это километры тишины безветрия.15)мой рабочий день десять -двенадцать часов в сутки.16)основной мотив моей жизни -не прожить даром жизнь,продвинуть человечество хоть немного вперед.17)"вейка"-по-фински значит "брат","братишка".18)радость есть особая мудрость19)какая важная - составлять словари языка писателей от древнейшей поры.20)знаки препинания -это нотные знаки.
он по волнам плывет отважно, не сбавляя быстрый ход, лишь гудит он важно. что такое? (пароход)
***
на рояль он не похожий, но педаль имеет тоже кто не трус и не трусиха он прокатит того лихо. у него мотора нет он зовется (велосипед)
***
и в лесу мы и в болоте, нас везде всегда найдете на поляне, на опушке мы зеленые (лягушки)
***
они обогнать друг друга рады. ты смотри, дружок, не падай! хороши тогда, легкиони - (коньки)
1) Его преемник был достаточно умён.
2) Приёмник, купленный матерью, сломался вчера.
3) Он смог претворить свою идею в жизнь только через несколько лет.
4) Мы притворили дверь в комнату, где он спад