1. Предложение с разделительными знаками препинания:
а) Лучи солнца обливали золотом верхушки сосен; последний луч оставался долго.
2. Предложение с выделительными знаками препинания:
в) Я долго ждал, когда солнце коснётся горизонта.
3. В таком предложении знаки препинания выделяют части сложного предложения:
а) Когда мы вернулись домой, дети отказались от ужина.
4. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые:
г) 2, 5, 6
Мальчики схватились за руки и,(2) поминутно спотыкаясь и набивая себе синяки,(5) бросились бежать под защиту огромного дуба,(6) стоявшего на берегу
5. Правильное объяснение пунктуации в предложении
«Я бреду вдоль леса (,) и день начинает медленно гаснуть»:
В) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
6. Предложение с пунктуационной ошиб¬кой:
В) Все эти птицы: утки всех пород и лебеди (-) почти не боятся человека. (пропущено тире)
ответ: Дела(опред.), не законченные вовремя, ( прич. обор.) всегда накапливаются, как снежный ком.
Никем не исследованные( прич. обор.), районы(опред.) таят в себе тайны, и юные исследователи отправляются на поиски приключений.
"Каждый сам кузнец своего счастья",-задумчиво произнёс читающий(прич.) дедушка.
Тишина прерывалась звуками(опред.), доносившимися издали(прич. обор).
Понравилась ли тебе, доченька, прочитанная(прич.) книга?
Стремительно летящая(прич.) стрела поразила противника, и Юсупов закричал брать на абордаж.
Объяснение:
(опред.)-определяемое слово
(прич.)- причастие
(прич. обор.)- причастный оборот
Причастия и причастный обороты
выделяются в предложениях волнистой линией, они определения.
Не законченные- страд. прич вр.
не исследованные- страд. прич вр.
читающий- дейст. прич. наст. вр.
доносившимися- дейст. прич вр.
прочитанная- страд. прич вр.
летящая- дейст. прич. наст. вр.
дейст.- действительное
страд.- страдательное
наст.- настоящего
вр.- времени
Объяснение: я пыталась как могла но к сожалению мои знания очень малы(
пересказ
Объяснение:
все