Лично я считаю, что уважение - это значит видеть в другом человеке что-то хорошее. Не думать, что он хуже всех и тебя. Ведь мы все одинаковы и каждый по-своему уникален. И ещё не возноситься и не унижать его. Т.к. это некрасиво и нечестно. Если привести пример из жизненного опыта, то хочу упомянуть о том, как я не ставил не во что одноклассника. Называл по кличкам и т.п. Так вот - не делайте так. Я потом исправился и понял, что он такой же, как и я.
И хотелось бы на последок сказать одну фразу:
Кто я такой, чтобы судить других?
Я стараюсь вести здоровый образ жизни. По утрам делаю зарядку,этой утренней процедуре я уделяю 15 минут,питаюсь полезной едой. Такой полезной привычке меня научили мои родители. Вечером я уделяю 20 минут побегать и сделать вечернюю зарядку. После этого у меня режим сна. Когда я чувствую что мне плоховато я уделяю спорту только 10 минут. Я очень люблю публичные места,очень часто мы с друзьями занимаемся спортом на аллее. Мне очень нравится такая жизнь. В школе я учусь на 5 и иногда на 4,3. Я стараюсь есть побольше 1 блюд и пить молочные напитки к примеру:кумыз,молоко,кефир и т.д. Мне нравится не жирное мясо и рыба.
Объяснение:
Пол часа придумывалааа
Слово труд - это общеславянское производное от латинской основы trudo - «принуждаю», «заставляю». В древнерусском языке слово труд кроме работы, рвения и старания обозначало также страдание и скорбь.
Лучше ли заменять слово работа словом труд - судите сами.
Идеальным вариантом стало бы производное от латинского слова labor, laboris - «напряжение, усилие, труд». В русском языке, увы, оно «прижилось» только в виде слова лаборатория, тогда как в английском, французском, испанском, итальянском языках обозначает работу наряду с другими синонимами.
Уважение, на мой взгляд, - это умение видеть в другом человеке - Человека. Дать ему возможность доказать, что он таковым является. Никогда не нужно оставлять в беде того, кто слабее. Не стоит заноситься над своими успехами, не видя перед собой других.
Конечно, пример с экзаменами по истории достоин восхищения. Особенно тот факт, что человек, его принимавший, знал проблемы школьников. Знал, кто чем дышит. Разве безразличный человек смог бы так поступить? Восхищает и то, что экзаменатор юному парнишке дал второй шанс , которого, на мой взгляд, нельзя лишать человека. Слабого или сильного, абсолютно все равно, какого.
Замечательно то, что мальчишке предложили задуматься над выбором профессии учителя, ведь она, как и профессия врача, не терпит ошибок и фальши.
Красивый поступок красивого человека.
Что касаемо примера из собственной жизни, то всегда придерживался такого же мнения, как и экзаменатор. В человеке стараюсь видеть Человека. При любых жизненных трудностях. Уважать его мнение, разумеется, при необходимости Но непременно иметь свою точку зрения. Думаю, уважение других - один из главных критериев, состоялся ли ты, как Человек.