Художник А. А. Пластов обладал необыкновенным даром подметить в природе интересные моменты. Нельзя забыть его картину «Первый снег». Простой пейзаж. На переднем плане — деревенский дом с крыльцом. Рядом большая береза в белом подвенечном платье.
Хлопьями падает снег, покрывая землю, деревья, крыши домов. Двое детей, радуясь первому снегу, выбежали на крыльцо. Холодный ветер раздувает платье и платок девочки, впопыхах накинутый на голову и плечи. Лицо девочки радостно, глаза горят счастливым огоньком. Мальчик с удивлением смотрит на знакомую улицу, которая так изменилась от неожиданно выпавшего первого снега.
Первый снег. Он всегда радует и удивляет. И так легко дышится. Этой красотой никогда не устанешь восхищаться.
Объяснение:
Погода
И. П-погода
Р. П- погоды
Д. П-погоде
В. П-погода
Т. П-погодой
П. П-о погоде
Везде окончание последняя буква, кроме творительного падежа, там окончание "ой"
Сомнение
И.А-сомнение
Р. П- сомнения
Д. П-сомнению
В. П-сомнение
Т. П-сомнением
П. П-о сомнении
Везде окончание последняя буква, кроме творительного падежа, там окончание "ем" и предложный "ии"
Вещь
И. П-вещь
Р. П- вещи
Д. П-вещи
В. П-вещь
Т. П-вещью
П. П-о вещи
Везде окончание последняя буква, кроме творительного падежа, там окончание "ю" и предложный "и", а и ещё И. П там нулевое
(Мне казалось), что (нужно иметь колоссальные знания), чтобы (по компасу и звездам определить), (в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Предложение сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 4 простых предложений. Главное предложение МНЕ ПОКАЗАЛОСЬ задаем вопрос к первому придаточному (что?) это придаточное изъяснительное, т.к. отвечает на падежный вопрос. От первого придаточного, которое является главным по отношению ко второму придаточному, задаем вопрос НУЖНО ИМЕТЬ КОЛОССАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ (с какой целью?) это придаточное обстоятельственное цели.
от второго придаточного задаем вопрос к третьему придаточному ЧТОБЫ ПО КОМПАСУ И ЗВЕЗДАМ ОПРЕДЕЛИТЬ (что?) В КАКОЙ ЧАСТИ ОБШИРНЕЙШЕГО ОКЕАНА НАХОДИТСЯ НАШЕ СУДНО - придаточное изъяснительное
Если мы построим схему предложения, то увидим, что вопросы мы задаем последовательно: от главного к придаточному, от первого придаточного ко второму, от второго к третьему. Делаем вывод: это последовательное подчинение.