Вставьте пропущенные буквы, подчеркните обращения и вводные слова. Расставьте знаки препинания.
Мой друг отчизн... посвятим души пр...красные порывы! От меня отцу брат милый поклонит...ся (не) забудь. Пок...жи мне шлем Иван. Поэта дом опальный о Пущин мой ты первый пос...тил. Играйте пойте о друзья! Где был ты сын? Последн... туча ра(с,ссе)яой бури одна ты несёш...ся по ясной л...зури. Звезда печальная вечерн... звезда твой луч ос...ребрил увя...шие р...внины и дремлющий залив и чёрных скал в...ршины. Пр..стите мирные д...лины и вы знакомых гор в...ршины и вы знакомые леса. Умчались вы дни радости моей. Мы долго кружили по наполне(н,нн)ому птицами заливу и разумеется заблудились. Да в этом ты конечно был прав. Антонина Петровна должно быть и не знает что ты пр_ехал? Конечно говорить об этом было (не)приятно но я разумеется молчал. Нам по правде сказать в этот вечер и ра_влеч(?)ся-то словно бы (не)зачем. Пётр Андреич Максимыч отведёт вас на вашу к...артиру. Сын мой Пётр письмо твоё мы получили 15 сего месяца.3) Высоко над семьёю гор Кавказ твой царстве(н,нн)ый шатёр с...яет. Здравствуй племя младое (не)знакомое! Ты (не) узнал меня Прохоров? Как (не)догадлива ты няня! Поезжайте ты Трубецкой и ты Басманов. Опять я ваш о юные друзья! Девицы красавицы душеньки подруженьки раз...грайтесь девицы ра...гуляйтесь, милые! Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птахи в лесу. Дядя Михайла как называли его ребятишки был высок сутул худ. Мы долго кружили по наполне(н,нн)ому птицами заливу и разумеется заблудились.
За время учебы в девятом классе я узнал много нового, в том числе прочитал огромное количество полезных и очень интересных литературных произведений как русской, так и мировой литературы. Конечно, как и с другими жизненными явлениями и опытом, некоторые произведения действительно запоминаются надолго, потому что они интересные и увлекательные, а другие забываются уже вскоре после прочтения. Говоря обо мне лично, можно отметить, что у меня было много как тех, так и других. Но больше всего меня поразил произведение Николая Гоголя под названием «Шинель».
В этом чрезвычайно интересном произведении речь ведется о так называемой судьбе маленького человека. Причем этот маленький человек, как мне подумалось во время прочтения, это не просто отдельная личность, это скорее общий образ человека, которая существовала всегда, в том числе и в современном мире. Маленький человек в понимании Гоголя — это личность, с одной стороны, полностью безвредная, правильная, логичная и мудрая. С другой же стороны, маленький человек имел некоторые особенности, что делало его чужим для всех тех, кто его окружал. К примеру, он боялся развития, чрезмерной ответственности, не хотел принимать серьезных решений и заниматься чем-то новым, чем-то, чем до этого он не занимался. В то же время мечта у него была такая же маленькая — купить себе шинель. К сожалению, этой мечте суждено было сбыться лишь на один день, ведь уже вскоре у маленького человека шинель просто украли. Более того, ему никто не захотел ее вернуть. Все это привело к трагической смерти.
Это произведение мне сильно понравился потому, что он стремится научить чему-то того, кто его читает. На самом деле, этого уже не мало, ведь учит это произведение довольно полезным вещам. Во-первых, он учит относиться терпимо к тем, кто вас окружает. Даже если кто-то от вас сильно отличается, это совсем не повод насмехаться или презирать этого человека, ведь у него есть чувства, эмоции. В некоторых случаях он может даже не пережить такое отношение. Во-вторых, всегда следует тем, кто оказывается в тяжелых жизненных ситуациях. Иногда человек не может справиться со своими проблемами самостоятельно, тогда ей нужно ведь и вам самим когда-нибудь может понадобиться эффективная
Помимо интереса, который вызвал у меня произведение Николая Гоголя под названием «Шинель», я также могу выделить его высокую поучительность. Это произведение учит относиться к людям гораздо терпимее, спокойнее и уважительнее. Писателю удалось показать образ человека, вовсе не была плохой, но почему-то страдала. Этого человека становится очень жаль, в этом и заключается поучительность.