М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
martsenyuk30
martsenyuk30
14.04.2020 20:50 •  Русский язык

Укажи граматическую основу предложения. Веснойзапестрели цветамипригорки и долины.​

👇
Ответ:
Славик14102
Славик14102
14.04.2020

Запестрели пригорки и долины.

Объяснение:

4,8(65 оценок)
Ответ:
csczzz
csczzz
14.04.2020

Объяснение:

Весной (наречие) запестрели (глагол) цветами (существительное) пригорки (существительное) и (союз) долины (существительное).

4,5(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Аdrian
Аdrian
14.04.2020
В своем рассказе Лесков затрагивает много важных проблем.

В нём рассказывается о героическом солдате-часовом, с риском для себя вытащивший из полыньи утопающего.

Редкое единодушие объяснялось и блестящим мастерством писателя, и той редкой иронией, с которой он повествовал о рядовом Постникове- простом русском герое, получивший наказание «на теле» потому, что утопающего в Неве.

Ночью часовой Постников стоял на своем посту. И вдруг он услышал, что человек попал в полынью и тонет. Перед часовым встает проблема.
Он думает ли ему утопающего или же остаться на посту.

Ведь Постников – солдат. Это значит, что ему нельзя нарушать присягу.

Лесков показывал положительные образы «праведников» . Одним из таких примеров может служить рассказ «Человек на часах» , в котором история подвига часового Постникова утопающего — развернута в сатирическую картину типов и нравов России николаевского времени, расчетливого карьеризма начальствующих лиц и гнусного ханжества и лицемерия князя церкви, митрополита Филарета, имя которого вдохновляло позднее «деятелей» победоносцевской реакции.
4,6(61 оценок)
Ответ:
Kolodey200453
Kolodey200453
14.04.2020
- Ксения, - Дарья Анатольевна, вздохнув, окинула взглядом опустевший класс, в котором оставалась одна Ксюша, которая ждала своих родителей - классная руководительница опять вызвала их за очередную "маленькую" шалость девочки. - Вот кем ты хочешь стать с такими-то оценками и поведением?

- Кем-кем, - Ксения усмехнулась, подперев подбородок рукой. - Писателем, - это прозвучало на полном серьёзе, было понятно, что это не очередная шуточка худшей ученицы в классе.

- Писателем? - Дарья Анатольевна даже ручку из рук выронила и та скатилась на пол. Она не замечала за Ксюшей никакого рвения ни к русскому языку, ни к литературе. - А что же ты, могу ли я спросить, писать будешь? - женщина подняла с пола упавший предмет и уставилась на ученицу.

- Фэнтези, - девочка расплылась в мечтательной улыбке. - Это же так прекрасно - магия, бои, драконы... - после небольшой паузы Ксюша продолжила. - Создавать свои миры - это просто нечто. Это чувство, когда из-за лёгких нажатий клавиш на экране выводиться жизнь твоих личных героев; когда ты можешь одним движением руки заставить читателя разрыдаться, или же давиться смехом; это чувство... Оно... Оно прекрасно, - дверь отворилась и в кабинете показалась статная женщина - мать Ксении.

-  Здравствуйте, Дарья Анатольевна, - коротко кивнув, женщина устремила пылающие гневом глаза на дочь. Так её вырывали с работы не впервой. - Что она уже натворила?

Учительница, ещё не отошедшая от шока, который навалился на неё, когда она увидела другую часть ужасной двоечницы, отрицательно замотала головой:

- Нет-нет, ничего особенного, мы уже всё решили, - Ксюша поднялась из-за парты и пошла к двери, прихватив с собой свой потрёпанный, но такой любимый рюкзак.

- Ну раз ничего, то ладно, - мать девочки подозрительно окинула ту взглядом и вышла из класса.

- Писатель - незабываемая профессия! - Ксюша скрылась в дверном проёме, оставив ошарашенную учительницу наедине со своими мыслями.
4,5(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ