М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mruzer1999
mruzer1999
13.03.2021 21:07 •  Русский язык

Cоставить схемы только сложных предложений: все в тающей дымке: холмы, перелески. здесь краски не ярки и звуки не резки. здесь медленны реки, туманны озеры, и все ускользает от беглого взора. здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться, чтоб ясной любовью наполнилось сердце. здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно, чтоб в душу созвучья нахлынули дружно. чтоб вдруг отразили прозрачные воды всю прелесть застенчивой природы.

👇
Ответ:
Julia13662004
Julia13662004
13.03.2021

СЛОЖНЫЕ, БЕССОЮЗНЫЕ:

Здесь краски не ярки=,

И звуки не резки=.

Схема [ _ = ], и [ _ = ].

СЛОЖНОЕ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ (бессоюзное, союзное):

Здесь медленны= реки,

Туманны= озёра,

И всё ускользает=

От беглого взора.

Схема [ = _ ], [ = _ ], и [ _ = ].

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ:

Здесь мало увидеть=,

Здесь нужно всмотреться=,

Чтоб ясной любовью

Наполнилось= сердце.

Схема [ = ], [ = ], ( чтоб = _).

Здесь мало услышать=,

Здесь вслушаться нужно=,

Чтоб в душу созвучья

Нахлынули= дружно.

Схема [ = ], [ = ], ( чтоб _ = ).

4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ппчуп
ппчуп
13.03.2021
Вчера в редакцию позвонили из города Брянска и рассказали о смелом поступке шестиклассника Алеши Хлопова. Во время телефонного разговора Алеша находился дома. Мы попросили его подойти к аппарату: 

- Алеша, с тобой говорит корреспондент "Молодежной газеты". Расскажи поподробнее о случившемся. 

- После уроков я пошел на речку лед посмотреть, чтобы знать, что уже по льду ходить или нет. Вдруг вижу: посреди течением несет что-то темное. 

- Ты сразу понял, что это? 

- Нет. Вижу: то нырнет, то появится: А пригляделся - понял: это человек. Сразу побежал вдоль берега, туда, где можно было по льду добраться до промоины. Пополз по краю, куда водой как раз человека прибило. Это был мальчик. 

- Ты не боялся, что лед может обломиться? 

- Я не думал об этом. Боялся только, чтобы мальчика по лед не унесло. Успел схватить его за руки, стал тянуть к себе. Он тяжелый такой был. 

- Он тебе? 

- Нет, он был без сознания. Я дотащил его до берега, начал делать искусственное дыхание. Вижу: живой, приходит в себя, ну и побежал за

- А куда побежал? 

- Людей звать. Он же замерз, его нужно было быстро в больницу. Тут вижу: машина милицейская. Остановил, рассказал все. Милиционеры посадили меня в машину, быстро поехали к берегу, взяли мальчика. Потом они остановили "скорую " и переложили мальчика туда. 

- Алеша, а ты сам- то умеешь плавать? 

- Умею. Хожу в секцию парашютного многоборья. Занимаюсь плаваньем, стрельбой, бегом. 

- А чем ты еще любишь заниматься? 

- Читать фильмы смотреть приключенческие. 

- Почему именно приключенческие? 

- Там люди смелые, решительные. На них всегда хочется быть похожими. 

- А мальчика, которого ты видел после этого? 

- Да, я был у него в больнице, когда он начал поправляться. Он учится в первом классе. Его зовут Валера. Он рассказал мне, что хотел покататься на льдине и провалился. А я ему - как

- А если бы ты не умел плавать, ты бы бросился его

- Конечно, позвал бы взрослых, все равно бы
4,4(72 оценок)
Ответ:
moonmyrreg
moonmyrreg
13.03.2021
Вчера в редакцию позвонили из города Брянска и рассказали о смелом поступке шестиклассника Алеши Хлопова. Во время телефонного разговора Алеша находился дома. Мы попросили его подойти к аппарату: 

- Алеша, с тобой говорит корреспондент "Молодежной газеты". Расскажи поподробнее о случившемся. 

- После уроков я пошел на речку лед посмотреть, чтобы знать, что уже по льду ходить или нет. Вдруг вижу: посреди течением несет что-то темное. 

- Ты сразу понял, что это? 

- Нет. Вижу: то нырнет, то появится: А пригляделся - понял: это человек. Сразу побежал вдоль берега, туда, где можно было по льду добраться до промоины. Пополз по краю, куда водой как раз человека прибило. Это был мальчик. 

- Ты не боялся, что лед может обломиться? 

- Я не думал об этом. Боялся только, чтобы мальчика по лед не унесло. Успел схватить его за руки, стал тянуть к себе. Он тяжелый такой был. 

- Он тебе? 

- Нет, он был без сознания. Я дотащил его до берега, начал делать искусственное дыхание. Вижу: живой, приходит в себя, ну и побежал за

- А куда побежал? 

- Людей звать. Он же замерз, его нужно было быстро в больницу. Тут вижу: машина милицейская. Остановил, рассказал все. Милиционеры посадили меня в машину, быстро поехали к берегу, взяли мальчика. Потом они остановили "скорую " и переложили мальчика туда. 

- Алеша, а ты сам- то умеешь плавать? 

- Умею. Хожу в секцию парашютного многоборья. Занимаюсь плаваньем, стрельбой, бегом. 

- А чем ты еще любишь заниматься? 

- Читать фильмы смотреть приключенческие. 

- Почему именно приключенческие? 

- Там люди смелые, решительные. На них всегда хочется быть похожими. 

- А мальчика, которого ты видел после этого? 

- Да, я был у него в больнице, когда он начал поправляться. Он учится в первом классе. Его зовут Валера. Он рассказал мне, что хотел покататься на льдине и провалился. А я ему - как

- А если бы ты не умел плавать, ты бы бросился его

- Конечно, позвал бы взрослых, все равно бы
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ