5. Вспомни, чем закончилась сказка «Лиса и Журавль». Расположи рисунки
в правильной последовательности и расскажи по ним сказку.
• Определи тему и основную мысль сказки. Прочитай пословицы. Какой из них
можно озаглавить сказку? Почему?
На добрый привет и добрый ответ.
Как аукнется, так и откликнется.
Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.
• Прочитай предложения. Определи, к каким частям текста сказки они
относятся. Вспомни, что должно содержаться во вступлении, основной части,
заключении. Допиши недостающую часть, используя слова для справок.
Лиса с Журавлём подружилась. Вздумала однажды Лиса угостить
Журавля, позвала его к себе в гости. С тех пор и дружба у Лисы с Жу-
равлём врозь.
слова для справок: наварила манной каши, размазала? по тарел-
ке, постучал по тарелке, сама съела", пригласил в гости, приготовил?
о кувшин с узким горлышком, никак достать не может, оста-
лась голодной.
Прозвища, как известно бывают обидные, они могут унизить человека. А кому будет приятно, когда унижают? На мой взгляд, прозвища могут придумывать только самые близкие друзья, которые знают все твои тайны, повадки и главное - твой характер и называть тебя не по имени в своем кругу.
Имя дается человеку, чтобы к нему как - то обращались. Чаще всего, по имени человека можно определить его характер, а не по прозвищу.
Мне, например, будет не приятно, когда родители или педагоги будут называть меня не по имени.
Так что, стоит задуматься, а нужно человеку прозвище?