Спишите словосочетания (каждое с новой строки) , вставьте пропущенные буквы, в словах графически обозначьте соответствующую орфограмму («Чередующаяся гласная к корне слова», «Непроверяемая гласная в корне слова», «Проверяемая гласная в корне слова».
Пустой ст__кан, пот_нуться за книгой, обсудить пол_жение, л_гендарный герой, расст_лать скатерть, тео¬ретическая д__скуссия, бл_стать на сцене, сумма сл_гае¬мых, л_ловые зар_сли с__рени, провести к_сательную, кл_чок бумаги, добрый ч_ловек, об_жать слабых, уст_ревший учебник, приг_ревшая каша, праздничная в_трина, расст_латься на лугу, пользоваться б_ноклем, а_уратный к_стюм, обж_гает в печке, р_стительное мас¬ло, заг_реться от спички.
Сочинение-рассуждение по тексту Горького "О книге":
Книги - это огромная ценность, которая есть у человечества. Благодаря им мы можем отправиться в путешествия, познакомиться с новыми характерами. Горький говорит, что каждую книгу он считает чудом, а писателя - магом. И это действительно так. Ведь благодаря автору мы можем посетить волшебные миры, которые вряд ли возможно встретить в реальности.
Книга позволяет нам увидеть прекрасное. Наш мир удивителен и неповторим, несколько трагичен. Рядом с нами ходят Плюшкины, Онегины, Ромео, Дон-Кихоты и Дон-Жуаны. Хоть раз в жизни мы встречали один из этих образов, не так ли? А рука великих писателей поселила этих героев на странички книг, сделала их бессмертными. Книга - наш проводник по жизни, советчик, друг.