М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Шишеа
Шишеа
05.06.2021 07:15 •  Русский язык

Прочитайте текст и ответьте на во Взволнованная тайга замерла у дороги. (2)Ветерок осторожно шевельнул листья деревьев и тоже притих, словно так же, как и люди, он почувствовал торжественность минуты. (3)Тысячи глаз вглядывались в даль дороги, где из-за холмов уже появляются советские танки. (4)Итак, вот она, желанная свобода.
(5)В панике удирают напуганные фашисты. (6)Там, где пронеслись их далёкие орды, ещё дымятся последние пожарища на освобождённой земле.
(7)Танки уже близко. (8)Все бегут им навстречу. (9)Из сотен грудей вырывается восторженное ура, которое гремит не стихая в продолжение нескольких минут и так мощно разносится вокруг, что слышно даже вдали, за холмами.

Сформулируйте основную мысль текста.
Определите стиль речи.
Определите тип речи в предложениях 1-4.
Из предложений 1-3 выпишите словосочетание, в котором есть эпитет.
Из предложений 2-3 выпишите олицетворение.
Определите средство выразительности: «тысячи глаз вглядывались» (предложение 3).
Из предложений 5-6 выпишите слово, в котором все согласные звуки глухие.
Из предложения 9 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным Из предложений 2-3 выпишите слово, образованное приставочным Определите часть речи слова «ура» (предложение 9).
Из предложения 9 выпишите частицу.
Определите часть речи слова «навстречу» (предложение 8).
Из предложения 9 выпишите производный предлог.
Из предложений 3-4 выпишите частицу.
Из предложения 2 выпишите союзы.
Из предложения 9 выпишите местоимения.
Выпишите грамматическую основу из предложения 7.
Укажите цифрой количество грамматических основ в предложении 2.
Укажите номера сложносочинённых предложений.
Из предложений 5-6 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
Из предложения 9 выпишите слово с приставкой, в которой правописание зависит от последующего звонкого согласного.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alobatsevi4
alobatsevi4
05.06.2021

Детские народные приметы и суеверия.

1. Незавязанные (сов.вид, мн.ч., м.р., им.п.) шнурки - предвестники разбитого (сов.вид, ед.ч., м.р., род.п.) носа.

2. Мокрые ноги, хлюпающий (несов.вид, ед.ч., м.р., им.п.) нос предвещают тихую и спокойную жизнь в постели.

3. Отлупивший (сов.вид, ед.ч., м.р., им.п.) девочку - дурак.

4. Заглянувшему (сов.вид, ед.ч., м.р., дат.п.) в школу откроется бездна знаний.

5. Наказанного (сов.вид., ед.ч., м.р., род.п.) простят.

6. Кусок мыла, съеденный (сов.вид, ед.ч., м.р., им.п.) перед обедом, надолго отбивает аппетит.

7. Долгие вечерние крики мамы, зовущей (несов.вид, ед.ч., ж.р., род.п.) вас домой - к мелким неприятностям.

Объяснение:

4,8(56 оценок)
Ответ:
diamiss45
diamiss45
05.06.2021

1. подлежащего: человек шел своей дорогой. (в предложении подчеркивется одной прямой линией, отвечет на вопрос кто? что? )

2. сказуемого: лес - самое красивое место на земле. (в 2 прямыми линиями, отвечает на вопрос что делать? что сделать? )

-второстепенных членов предложения:

1. дополнения: впереди мы увидели леса, горы и долины. (подчеркивается пунктирной линией, отвечает на вопросы косвенных падежей)

2.обстоятельства: на берегу реки росло дерево. (подчеркивается пунктиром с точкой, отвечает на вопросы: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как? )

3.определением: я пишу картину "река летом" (подчеркивается волнистой линией, отвечает на вопросы какой? чей? )

но основные роли существительных - это подлежашее и дополнение.

4,5(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ