М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Horsik1Konnik
Horsik1Konnik
22.02.2020 02:03 •  Русский язык

Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
У п…лк…водца Александра Македонского спр…сили почему ты ув…жаешь св…его учит…ля бол…ше чем р…дного отца// Отец под…рил мне жизнь пр…х…дящую ответил Александр а учит…ль вечную.
Еще спустя почти тысячу лет мы повт…ряем эти слова /*Ээвсп…миная св…их уч…т…лей св…его первого учит…ля. Для б…л…шинства это первая учит…льница ставшая второй мамой. 4 Школа круто изм…нил… их жизнь. До этого была жизнь игра. В школе настала новая п…ра жизнь учёба.
Кто(же) такой учитель//
Когда(то) такой про(ф,фф)е(с,сс)и… (не)было и учит…лем ст…новился самый опытный самый зна…щий. Перед ним (во)первых пр…кл…нялись(во)вторых в его словах искали ответа на самые важные во в)третьих его с…веты ст…новились з…коном для уч…ников. В (Д,д)ревнем (К,к)ита… г…в…рили самое трудное в учени… научит…ся (по)настоящ…му поч…тать учит…ля.
Пр…глашение учит…лей для наследников пр…стола во многих странах было делом г…сударстве…ой важности. Обычно в…сп…тат…лями ц…рей ст…новились выдающ…ся люди св…его врем…ни ф…лос…(в,ф)ы и поэты. Учит…лем римского (И,и)мп…ратора Нерона был в…ликий филос…(в,ф) Сенека. Японский п…эт XVIII века века Окура был назнач…н одним из 17 н…ставников буду…щего власт…лина. В (Р,р)о(с,сс)и… в…сп…танием буду…щего царя Александра II зан…мался поэт Жуковский.
Выдающ…ся люди разных стран во все врем…на стр…мились с…зд…вать св…и школы в различных обл…стях знания и де…тельности. В шестом веке монах Дамо создал м…настыре Шаолинь в (К,к)итае школу сам…защиты без оружия извес…ную и сегодня под названием «ушу» и стал обучать мес…ных м…нахов св…ему учению. Во всём мире например чтут учения (средне)вековых мыслит…лей блаже(н,нн)ого Августина и Франциска Ассизского.
Имена гу(м,мм)анистов эпохи (В,в)озрождения Леонардо да Винчи Эразма Роттердамского Микеланджело Буонарроти Фрэнсиса Бэкона звучат из п…к…ления в п…к…ление. В них вид…т своих учит…лей многие наши совреме(н,нн)ики. XVIII век безусловно дал целое с…звезди… выд…ющихся п…дагогов Ломоносов Дени Дидро Жан-Жак Руссо. Не случайно между тем само время их де…тельности получил… название эпохи (П,п)росв…щения.
Грамматическое задание

1.Выполните обозначенное цифрами в тексте 4 синтаксический разбор предложений, начертите схему, напишите характеристику предложения.
2. Выпишите из текста 1 глагол, 1 причастие, 1 деепричастие и сделайте морфемный разбор этих слов.
3.Выпишите все предложения с прямой речью, начертите схемы.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ronnedtoby
ronnedtoby
22.02.2020

Задание 1. Обособленные члены предложения

(+ знаки препинания)

1**. /Взволнованная/, мама долго сидела молча.

 (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными причастием, в препозиции, имеет добавочное значение причины)

**Зависит от интонации

2. Страницы, /пожелтевшие от времени/, едва не рассыпались.      

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

3. Кругом простиралась степь, /покрытая желтой травой/.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

4. Утро было прекрасное, солнце освещало вершины лип,

/пожелтевших уже под свежим дыханием осени/.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

5. Проснувшиеся лебеди важно выплыли из-под кустов, /осеняющих берег/.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

6. Ветер, /холодный, пронизывающий/, засвистел на корме.

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными в постпозиции)

7. /Голодный и прозябший/, возвращаюсь я в сумерках в усадьбу.

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными, относится к личному местоимению)

8. Я, /обреченный судьбой на постоянную праздность/, не делал решительно ничего.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

9. В это время дверь приоткрылась, и в комнату просунулась голова в очках, /с торчащими рыжими бровями/, /с ярко-рыжей бородкой/.

  (обособл. несоглас. определения, выраженные сущ-ми с предл.)

10. Настоящий героизм показали казахстанские спортсмены,

/принявшие участие в Азиатских играх/, которые в Токио.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

11. Как-то однажды сестра Саша попросила меня пересмотреть старый сундук, /наполненный книгами/, /оставшимися от отца/.  

  (обособл. соглас. определения, выраженные прич. оборотами)

12. Стая, /отставшая от рыси на пять-шесть шагов/, бежала впереди вожака.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

13.  Князь Андрей, /ничего не ответив/, попросил позволения объехать позицию.

  (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

14. Эскадрон перешел мост и вышел из-под выстрелов, /не потеряв ни одного человека/.

  (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

15. Он работал /спустя рукава/.  

  (необособл. обстоятельство, выраженное фразеологизмом)

16**. /Добрый и отзывчивый/, учитель сразу завоевал доверие у учеников.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными, в препозиции, с добавочным значением причины)

**Возможно как обособление, так и его отсутствие: зависит от интонации

17. /Лишенный книг/, я стал вялый, ленивый.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом, в препозиции)

18. Александр, /обогащенный новыми понятиями и чувствами/, принялся опять перечитывать свои книги.

   (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

19. Суда не выходили в море, /оставаясь в гавани/.

   (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

20. Летчик, /пролетая над городом/, покачал крыльями.

   (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

4,5(32 оценок)
Ответ:
100132
100132
22.02.2020

Задание 1. Обособленные члены предложения

(+ знаки препинания)

1.** /Взволнованная/, мама долго сидела молча.

(обособл. соглас. определение, выраженное одиночными причастием, в препозиции, имеет добавочное значение причины)

**Зависит от интонации

2. Страницы, /пожелтевшие от времени/, едва не рассыпались.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

3. Кругом простиралась степь, /покрытая желтой травой/.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

4. Утро было прекрасное, солнце освещало вершины лип,

/пожелтевших уже под свежим дыханием осени/.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

5. Проснувшиеся лебеди важно выплыли из-под кустов, /осеняющих берег/.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

6. Ветер, /холодный, пронизывающий/, засвистел на корме.

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными в постпозиции)

7. /Голодный и прозябший/, возвращаюсь я в сумерках в усадьбу.

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными, относится к личному местоимению)

8. Я, /обреченный судьбой на постоянную праздность/, не делал решительно ничего.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

9. В это время дверь приоткрылась, и в комнату просунулась голова в очках, /с торчащими рыжими бровями/, /с ярко-рыжей бородкой/.  

  (обособл. несоглас. определения, выраженные сущ-ми с предл.)

10. Настоящий героизм показали казахстанские спортсмены,

/принявшие участие в Азиатских играх/, которые в Токио.

 (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

11. Как-то однажды сестра Саша попросила меня пересмотреть старый сундук, /наполненный книгами/, /оставшимися от отца/.  

 (обособл. соглас. определения, выраженные прич. оборотами)

12. Стая, /отставшая от рыси на пять-шесть шагов/, бежала впереди вожака.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

13.  Князь Андрей, /ничего не ответив/, попросил позволения объехать позицию.

 (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

14. Эскадрон перешел мост и вышел из-под выстрелов, /не потеряв ни одного человека/.

  (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

15. Он работал /спустя рукава/.  

  (необособл. обстоятельство, выраженное фразеологизмом)

16.** /Добрый и отзывчивый/, учитель сразу завоевал доверие у учеников.  

  (обособл. соглас. определение, выраженное одиночными прилагательными, в препозиции, с добавочным значением причины)

**Зависит от интонации

17. /Лишенный книг/, я стал вялый, ленивый.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом, в препозиции)

18. Александр, /обогащенный новыми понятиями и чувствами/, принялся опять перечитывать свои книги.

  (обособл. соглас. определение, выраженное прич. оборотом)

19. Суда не выходили в море, /оставаясь в гавани/.

   (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

20. Летчик, /пролетая над городом/, покачал крыльями.

   (обособл. обстоятельство, выраженное дееприч. оборотом)

4,4(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ