М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Мія111
Мія111
18.05.2022 22:20 •  Русский язык

2. Объясните слитное и раздельное написание разных частей речи

(С)начала лета – (с)начала подумай

(В)дали виднеется лес – ушёл (в)даль туманную

(В)век не забыть – (в)век информатики

Сапоги (в)пору- (в)пору испытаний

Вбежать (на)верх наперегонки – подняться (на)верх горы

Всё было (на)лицо – (на)лицо брызнули капли дождя

3. Объясните написание слов со скобками.

Говоришь (по)немецки, вернуться (за)темно, строить работу (по)новому, удалиться куда(нибудь), шагнуть (в)право, работать (на)износ, привязать (крест)(на)(крест), остаться (с)глазу (на)глаз,

болтать (без)умолку, заготовить (в)прок, подойти (в)плотную к берегу, принарядиться (по)праздничному, продать (в)тридорога, вспыхивал (кое)где.

4. Спишите, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

1) (Мало)(по)малу хвойный лес заменяется смешанным.

2) Какая-то сила холодная на ощупь подхватила его и понесла (на)верх.

3) (По)весеннему плывут лёгкие облака.

4) (В)начале я не замечаю как вокруг темнеет иду на конец скошенного поля (по)видимому ещё следу телеги.

5) Вот наконец и прохлада (по)вечернему сыро.

6) (В)последствии приходится идти (по)прежнему пути через реч…нку.

7) (По)видимому в такой поздний час я (ни)кого здесь (не)встречу.

👇
Ответ:
макс13372004
макс13372004
18.05.2022

ответ:сядь открой учебник и все там есть

Объяснение:

Понял.

4,5(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Zhansiya15
Zhansiya15
18.05.2022
Правила составления плана. 1.каждая работа начинается с внимательного чтения всего текста. 2.раздели его на части, выдели в каждой из них главную мысль. 3.озаглавь каждую часть. 4.в каждой части выдели несколько положений, развивающих главную мысль. 5.проверь все ли основные идеи, заключенные в тексте, нашли отражение в плане. 6.памятка по составлению плана. 7.деление содержания на смысловые части. 8.выделение в каждой из них главной мысли. 9.нахождение заголовка для каждой части (формулировка пунктов плана) . как составлять простой план. 1.прочтите текст (представьте мысленно весь материал) . 2.разделите текст на части и выделите в каждой из них главную мысль. 3.озаглавьте части; подбирая заголовки, замените глаголы именами существительными. 4.прочитайте текст во второй раз и проверьте, все ли главные мысли отражены в плане. 5.запишите план. запомните требования к плану: а) план должен полностью охватывать содержание текста (темы) ; б) в заголовках (пунктах плана) не должны повторяться сходные формулировки. как составлять сложный план. 1.внимательно прочитайте изучаемый материал. 2.разделите его на основные смысловые части и озаглавьте их (пункты плана) . 3.разделите на смысловые части содержание каждого пункта и озаглавьте (подпункты плана) . 4.проверьте, не совмещаются ли пункты и подпункты плана, полностью ли отражено в них основное содержание изучаемого материала. общие правила составления плана при работе с текстом 1.для составления плана необходимо прочитать текст про себя, продумать прочитанное. 2.разбить текст на смысловые части и озаглавить их. в заголовках надо передать главную мысль каждого фрагмента. 3.проверить, отражают ли пункты плана основную мысль текста, связан ли последующий пункт плана с предыдущим. 4.проверить, можно ли, руководствуясь этим планом, раскрыть основную мысль текста.
4,8(16 оценок)
Ответ:
saidos1000
saidos1000
18.05.2022

синее небо. птицы щебечут. твердая скамейка… так стоп! я удивился и резко поднялся. в округе я, николай васильевич, увидел знакомые мне цветочные поляны. было свежо и хоть я и замерз, но из-за такого “доброго утра” я был бодр как никогда. проходящие люди с отвращением смотрели на меня. похоже, они приняли меня за бездомного. в голове крутились одни лишь вопросы: “как? ”, “когда? ”, “кто? ”.   встав со скамейки, я поразмыслил и понял, как вернуться домой. идя в одной пижаме в полдень по оживленному питербургу, я не мог не ловить взгляды удивленных прохожих. все были одеты относительно тепло для позднего апреля. пальто, кожаные сапоги, перчатки и обязательный зонтик у каждой удивленной мне души. придя домой, первым делом я подумал – “а может стоит обратиться к врачу? ”, но чуть погодя я решил поразмыслить: “а каким образом я оказался на той скамейке? ”. сидя на старом, добром кресле, держа в руке чашку горячего чая, я сидел и размышлял. и вот уже три часа на часах, чашка пуста, как, впрочем, и моя голова. я не мог думать ни о чем, кроме этого происшествия и оно не давало мне покоя. где-то без пятнадцати пять я все-таки нашел силы встать и сел за работу, ведь “мертвые души” не дописаны и писание не терпит отлагательств. шло время. я почти дописал 3-тий том поэмы, как вдруг резкая серия из 3-ех стуков по моей деревянной двери. голос из-за двери дал мне понять, что за дверью стоит доблестный служитель закона и страстно желает встречи со мной. отворив дверь, никита степанович, как я узнал позже, попросил войти. я не стал отказывать и через пару минут мы сидели за большим гостинным столом, попивая черный чай без сахара. “александр николаевич желает знать, как проходят дела с писаниями вашими.” - громко пробормотал никита. по его суровому взгляду я понял, что это необычная беседа совсем не беседа. допрос! хотя какой допрос. что он хочет? в голове крутились самые разные мысли. “прекрасно.” – бодро ответил я. “это хорошо. но я пришел не за причинами для вашей смерти. в понедельник, 26 апреля, мне поступило сообщение о том, что в самом александровском саду на скамьях спят бездомные”. я удивился – “это что же такое? это в садах самого александра нельзя уже и дремать? ”

допиши сам. я ща усну.

4,4(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ