Прочитайте фрагмент сказки Е. Пермяка замок без ключа. Почему героя так прозвали?
Жил да был веселой и горластой души человек, по прозванию Шумило Горланович Якалкин. Прозвали его так за то, что без «я» он двух слов вымолвить не мог. Якал на каждом слове: я да я. Хвастовством начинал, похвальбой заканчивал.
Чуть что где — Якалкин громче всех шумит. Болото ли народ осушать вздумает, непаханую ли землю пахать начнет или, скажем, колодец к руде бить — Якалкин тут как тут:
— Братцы! Браты! Брательники! Я горы ворочать могу! Я реки могу вспять пускать! Я все могу.
Молчат люди, а про себя думают: «На деле тебя проверим, тогда и судить будем».
Жил да был другой человек, по прозвищу Тихей Молчанович Улыба. Поклончивый такой человек, тихий. Молчаливый. Улыбчатый. Не слыхать, не видать. Себя не выказывает, глотку не дерет, разговоров не заводит, теневой стороной ходит. Одним словом, все три прозвания — Тихей Молчанович Улыба — не зря ему в сказке даны. И добавить к ним нечего.
1. Выпишите из текста глаголы, определите их наклонение и время.
2. Выпишите из текста синонимы и антонимы.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

tomchakd

29.04.2021

ответ: риветнгр66

Объяснение: обьяснение

4,6(1 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Ичиносе

29.04.2021

Конечно, я могу помочь вам разработать словарный диктант по теме "не с причастиями и деепричастиями". Ниже представлены 15 словосочетаний для диктанта:

1. Быстро побежал несмотря на боль в ногах.
2. Тихо забрался в комнату, не привлекая внимания.
3. Осторожно оставил телефон в сумке, чтобы не потерять его.
4. Неожиданно подскользнулся, не успев схватиться за перила.
5. Неуверенно кивнул головой, не желая выдать свои сомнения.
6. Злорадно улыбнулся, не скрывая радости от победы.
7. Внимательно прислушался к рассказу, не пропуская ни одной детали.
8. Скрытно подсмотрел, не ожидая, что его заметят.
9. Безразлично пожал плечами, не имея особого интереса к происходящему.
10. Нерешительно вышел из комнаты, не знаю, что сказать.
11. Раздраженно вздохнул, не желая ввязываться в спор.
12. Украдкой оглянулся, не желая показывать свою заинтересованность.
13. Не заметил опасности, не смотря на предупреждение.
14. Безразлично пропустил возможность, не подозревая о ее ценности.
15. Случайно задел вазу, не мог контролировать свои движения.

Используя эти словосочетания, можно составить предложения для диктанта:

1. Без предупреждения влетела в комнату, не обращая внимания на крик владельца.
2. С уверенностью шагнул вперед, не обращая внимания на недоверчивые вопросы окружающих.
3. Осторожно кладя книги на полку, не поднимая глаз, чтобы не встретиться с недовольным взглядом библиотекаря.

Школьникам, чтобы выполнить диктант, нужно следовать следующим шагам:

1. Внимательно прочитайте предложения диктанта и убедитесь, что вы понимаете значение каждого слова.
2. Выделите в каждом предложении словосочетание без причастия и деепричастия.
3. Запишите предложения, соблюдая правила пунктуации и написания слов.
4. Взгляните на слова из словосочетания и убедитесь, что они написаны без причастия или деепричастия.
5. Внимательно прочитайте свою работу и убедитесь, что вы не пропустили никакие ошибки или опечатки.
6. Перепроверьте свою работу и запишите время, за которое вы выполнили диктант.

Надеюсь, эта информация поможет вам выполнить словарный диктант по теме "не с причастиями и деепричастиями". Удачи!

4,8(41 оценок)

Ответ:

Semen200000000

29.04.2021

Употребим подходящие наречия вместо пропусков:

1. Вместо "был полдень, палило солнце":
- Часы указывали на полдень, солнце непрестанно светило ярко.

2. Вместо "на горизонте появилась черная туча, которая двигалась с запада на восток":
- На горизонте возникла мрачная туча, медленно двигающаяся с запада на восток.

3. Вместо "подул ветер":
- Ветер нежно задул.

4. Вместо "молодая березка затрепетала":
- Молодая березка слегка задрожала.

5. Вместо "порывистый ветер усиливался":
- Порывистый ветер нарастал в силе.

6. Вместо "вдали сверкнула молния, раздался первый удар грома":
- Вдали мелькнула молния и послышался первый громовой раскат.

7. Вместо "спеша укрыться, заметались птицы":
- От испуга, птицы спешно укрылись, подняв вихри перьев.

Таким образом, вместо пропусков мы добавили подходящие наречия, чтобы создать более яркую и живую картину описанной ситуации. Наречия позволяют добавить информации о характере и интенсивности происходящих событий, что помогает лучше понять и представить описание для школьника.

4,4(38 оценок)

Это интересно:

Искусство-и-развлечения

31.12.2021

Секреты создания поддельного беременного живота...

18.02.2020

10 методов, которые помогут забыть плохое воспоминание...

Питомцы-и-животные

04.03.2020

Маисовый полоз: как ухаживать и предотвратить возникновение проблем...

Философия-и-религия

26.02.2022