Упражнение 1.
1) Дождь, моросивший весь день, прекратился, облака понемногу рассеялись. 2) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. 3)Под сенью многовековых лип, посаженных бог знает когда, укрывались развалины массивного здания, напоминавшего торжественный мавзолей. 4) Суровое северное долго спавшее под снегом, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело. 5) Развалины, едва различимые при свете звезд, встретили нас молчанием машин.
Упражнение 2.
1. Прочитав эту книгу, я понял, какой великий подвиг совершили люди, когда впервые пересекли Атлантический океан. 2.Катя, присев на подоконник, стала болтать ногами и рассказывать о том, как они на неделе ездили в Михайловское. 3.Училище Иван всё-таки закончил, но, не имея таланта к профессии учителя, работать в школу не пошел.4.Поставив в вазы искусственные цветы и разложив везде салфетки, Фенечка присела к столу, так как считала, что сделала уже все что нужно.
Упражнение 3.
1.Казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном. 2.Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться. 3.Несмотря на обилие суеты в магазине и работы дома, я словно засыпал в тяжёлой скуке. 4.Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека, лежавшего на песке у моря. 5.Никто, исключая камердинера, не видел его ненапудренным. 6.Сверх красивой и приятной наружности, он обладал хорошими манерами.
Объяснение:
Упражнение 3.
1. В Риме /умевший печь хлеб/ раб стоил в 10 раз дороже гладиатора. 2. У древних римлян /изготовленный с дрожжей/ хлеб считался роскошью. 3. Это была /самая удаленная от земли/ точка. 4. Археологи рассматривали /высеченные первобытным человеком/ изображения. 5. На /поросшей мхом/ сосне мелькает белка. 6. /Сопровождаемый офицером/ комендант вошел в дом.
Упражнение 4.
1. /Талантливо написанная/, книга обычно живет дольше автора (почему?). 2. /Подавленный воспоминаниями/, Василий надолго замолчал. (почему?) 3. /Разбуженная их голосами/, мать вышла из дома. (почему?) 4. /Потрясенная чудовищной картиной бегства/, рота остановилась у спусков в порт. (почему?) 5. /Принужденный к бездействию/, император упустил минуты переправы русских через Неман. (почему?)
Вопрос ПОЧЕМУ? задаем не от определяемого слова, а от сказуемого.