М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Упражнение 481, 486 - объединить два текста в один, составить общий план, пересказать письменно, в конце написать 5 - 6 предложений о других известных детям памятных местах Узбекистана

👇
Ответ:
Risha000chaR
Risha000chaR
19.04.2020

ответ:ну вот ок

Объяснение:otvet to error

4,7(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stasleraz
stasleraz
19.04.2020
Война... Написала это слово и ужаснулась.
Нынешнее молодое поколение переосмысливает историю, историю последней войны - Большой Отечественной. А в сердце старшего поколения это слово - незаживающая рана. Это - оборванные в самом начале мечты о будущей профессии, ожидании на длинную и счастливую жизни. Это - последнее пожатие руки, последние поцелуй, последний взгляд ближнего, наиболее дорогого человека... Война ворвалась в сердце нашего народа, как осколок. Затмила солнечное небо дымом пожаров, стала болью невыносимой от черных похоронок, которые тысячами приходили каждый день. Сколько крови пролито! Сколько слез выплакано! Родная земля стала сплошным пожарищем; плакали росами травы, падали черные деревья, стон раскидывался стоголосым эхом.
Не об уничтожении они думали, а о мирной работе. Итак, добро и победило. Какие бы ужасные планы не вынашивали фашисты, все же, зло было наказано. Фашисты были намерены уничтожить весь наш народ. Семь миллионов украинцев отдалили свою жизнь за свободу и независимость страны. Разве об этом можно забыть? Не можем мы опозорить памяти наших дедов, прадедов.  В каждой семье сохраняются выцветшие от времени фотографии, пожелтелые письма, присланные с фронта, похоронки тех, кто, как герой-летчик Гастелло, ценой собственной жизни жизнь миллионам:Гибели гибелью сокола я,И карой будет гибель моя.Любимую Отчизну топтать не дамКровавым, коварным и злым врагам.И не дали, и защитили родную землю. Выдержали наитруднейшие испытания 1418 дней и ночей страшной войны, которая забирала наилучших, самых благородных, любимейших родителей, братьев, сестер, дочерей и сыновей. Человечество должно помнить тех, кто защитил будущие поколения ценой наибольшей, наиболее дорогой - ценой собственной жизни. Обелиски, памятники, братские могилы, улицы, площади названы в честь бессмертных. И так больно ранят сообщение о том, что некоторые изверги осквернить святыни - памятники, могилы погибших. Неужели эти существа не мыслить? Неужели не понимают, что ради мирного неба над ними их деды и прадеды проливали кровь? Признательные потомки пишут золотом «Книгу Памяти» - священную книгу которая должны учить и современное, и будущее поколение. Каждый из тех, кто записан там, мог сказать:Я отдал свою кровь,Свою силу и нежность до капли,Чтобы из пожара ты встала,Тополем в небо выросшая.
4,6(19 оценок)
Ответ:
Renton8546
Renton8546
19.04.2020
1.Я люблю осеннюю погоду. Я-подлежащее, люблю-сказуемое.Я-местоимение, люблю-глагол, осеннюю-прилагательное,погоду-существительное.
2.Ветер колыхает листья дерева.Ветер-подлежащее, колыхает-сказуемое.Ветер-существительное, колыхает-глагол, листья-существительное, дерева-существительное.
3.Машина ехала с большой скоростью.Машина-подлежащее, ехала-сказуемое.Машина-существительное,ехала-глагол, с-предлог, большой-прилагательное, скоростью-существительное.
4.Весь день лил дождь. Дождь-подлежащее, лил-сказуемое.Весь-местоимение, день-существительное, лил-глагол, дождь-существительное.
5.Я сделал домашнее задание хорошо. Я-подлежащее, сделал-сказуемое.Я-местоимение, сделал- глагол, домашнее-прилагательное,задание-существительное, хорошо-прилагательное.
4,4(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ