М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
helppliz4
helppliz4
13.03.2022 11:20 •  Русский язык

Прочитайте и сравните два текста.
Определите сходства и различия по указанным признакам:

Признаки Текст А Текст Б
1. Тема текста

2. Стиль текста
(приведите 1 аргумент)
3. Тип текста

4. Цель текста

5. Целевая аудитория
(для кого предназначен)

Текст А

Команда, состоящая из недавних алматинских школьников, создала рабочий прототип беспроводной зарядки с NFC-модулем.
Ранее Forbes Kazakhstan уже писал о достижениях наших молодых соотечественников. Тогда команда, в которую входили и наши сегодняшние герои - Тимур Рыспеков и Владислав Полонский, завоевала первое место в конкурсе NASA Space Apps Challenge в категории «Лучшее применение программного оборудования». Казахстанская команда представила работу для анализа данных вулканов и астероидов.
Эта же технология квантового генератора случайных чисел легла в основу ещё одной разработки команды молодых изобретателей – беспроводной зарядки с NFC-модулем заряжать несколько устройств одновременно. Конечный продукт будет представлять собой небольшой коврик, на котором можно разместить до 5 гаджетов в произвольном положении. Искусственный интеллект, работающий на квантовом генераторе случайных чисел, позволяет включать индукционные поля в любой точке поверхности коврика и осуществлять зарядку лежащего в этой точке гаджета. Подобным образом работает и система охлаждения, отводя тепло только в определённых точках. Причём, по словам Тимура, для работы этих систем не нужны базовые данные для обучения, устройство будет работать полноценно сразу «из коробки».
Источник: https://forbes.kz//process/technologies/molodyie_kazahstanskie_izobretateli_smogli_sdelat_to_chto_ne_udalos_apple/

Текст Б

Книга А. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина» – ярчайший пример русской фантастики. Книга рассказывает о том, как обычному инженеру Петру Гарину, используя разработки своего наставника, удается создать агрегат выпускать мощный тепловой луч, который разрушает предметы на своем пути. Этот агрегат получил название «гиперболоид». Гарин заручается поддержкой одного американского миллионера. Благодаря своему изобретению Гарин уничтожает всех конкурентов миллионера, а потом на его деньги захватывает островок посреди Тихого океана, где Гарин начинает добывать золото тоже с своего гиперболоида. Найдя несметные залежи золота, Гарин становится причиной серьезного экономического кризиса, потому что ощутив финансовую власть, он приобретает промышленные производства в Америке и становится диктатором. Сумеет ли он сохранить свою власть и чем обернется для него внезапное...

Источник: из аннотации к книге А. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
valeralandsber
valeralandsber
13.03.2022
    Весна-это прекрасное время года!
     В это время года все оживает и просыпается после долгой зимы. Выходишь на улицу, а там, птички поют! Их яркое и звонкое пение звучит большой радостью. В лесу проснулись медведи. Долго они спали и храпели! Встал, потянулся медведь после спячки и давай за работу: нужно посмотреть, что и как изменилось после прихода весны!
    В конце апреля, начале мая начинают набухать почки... Необыкновенное время! Все блеклое становится в один миг ярким и цветущим, животные будто бы окончательно проснулись после темной весны!
     Май. Все зазеленело: деревья покрылись густой кроной, начала цвести сирень и черемуха, начали созревать ягоды.  Все животные очутились в приятной и  теплой атмосфере.
4,4(73 оценок)
Ответ:
mrjuck
mrjuck
13.03.2022

План сочинения:

1. Тема Великой Отечественной войны в творчестве В. Фельдмана.

2. Толкование названия картины.

3. Описание сюжета картины:

    а) окружающая природа;

    б) изображение деревни;

    в) главный герой – солдат.

4. Чувства, которое дало подумать о родене

 Я вижу солдата, который только что вернулся с войны, долгие годы он сражался за её свободу и вот, наконец, он с чистой совестью возвратился домой. Он не знает, как жили все эти годы его родные и близкие и вообще живы ли они. Как там его деревня, существует ли она до сих пор, или враги стерли её с лица земли. А что будет, когда он вернется? Как сложится  послевоенная жизнь? Все эти мысли сейчас в его голове.  Он решил остановиться около давно знакомой ему березы. Ощутить знакомый аромат. Посмотреть на мирное небо над головой, без вражеских самолетов, бомбежек. Он смотрит в него и не верит, что наконец-то это все закончилось. На его пути встретилась именно береза, символ России, грациозная, стройная, изящная. Солдат одет в военную форму,  за плечами у него вещевой мешок.  Он с радостью и грустью смотрит вдаль, он рад тому, что война закончилась, но какой ценой удалось это сделать! Он вспомнил погибших товарищей, разрушенные города, ни в чем не виновных жителей этих городовПривлекает чистое небо, на нем нет ни одной тучки, по нему плывет много перистых облаков. На земле лежит пожелтевшая трава, кое-где растут яркие полевые цветы.  При написании картины мастер не использует яркие цвета, все оттенки, используемые при написании картины, приглушенные.  На картине много темных оттенков, это и одежда солдата, и деревня, светлыми красками художник рисует небо и березы.

     Картина заставляет задуматься о судьбе этого солдата, вспомнить о великой отечественной войне.  Хочется надеяться, что когда солдат вернется домой,  все его родные будут живы и с радостью его встретят.

4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ