М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лейля16
Лейля16
02.11.2022 11:03 •  Русский язык

ПОЖАЙЛУСТА РЕШИТЬ ГРАМАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
1. Разобрать по составу слова: лесных, медвежата, сумерках, вылетают.
2. Подчеркнуть главные члены предложения и второстепенные, определить падеж существительных.
Рыжие лисята играют у норы.
3. Определить время глаголов: причалить, прочитаешь, проводил, провожает, запутает, сеют, встречает.
4. Сделать звуко – буквенный анализ слова: лисята

👇
Ответ:
dsidorenko235
dsidorenko235
02.11.2022

Лесные

Лесные - разбор слова по составу онлайн

корень - ЛЕС; суффикс - Н; окончание - ЫЕ;

Основа слова: ЛЕСН

Вычисленный образования слова: Суффиксальный

∩ - ЛЕС; ∧ - Н; ⏰ - ЫЕ;

Слово Лесные содержит следующие морфемы или части:

¬ приставка (0): -

∩ корень слова (1): ЛЕС;

∧ суффикс (1): Н;

⏰ окончание (1): ЫЕ;

Онлайн разбор слова по составу (морфемный разбор) Лесные произведен программными средствами, поэтому может содержать ошибки.

Если Вы нашли ошибку или морфемный разбор слова Лесные произведен неверно (правильность указания корня, приставки, суффикса, основы слова сообщите об этом в комментариях к разбору, мы постараемся учесть Ваши замечания

Медвежата

Медвежата - разбор слова по составу онлайн

корень - МЕДВЕЖ; суффикс - АТ; окончание - А;

Основа слова: МЕДВЕЖАТ

Вычисленный образования слова: Суффиксальный

∩ - МЕДВЕЖ; ∧ - АТ; ⏰ - А;

Слово Медвежата содержит следующие морфемы или части:

¬ приставка (0): -

∩ корень слова (1): МЕДВЕЖ;

∧ суффикс (1): АТ;

⏰ окончание (1): А;

Онлайн разбор слова по составу (морфемный разбор) Медвежата произведен программными средствами, поэтому может содержать ошибки.

Если Вы нашли ошибку или морфемный разбор слова Медвежата произведен неверно (правильность указания корня, приставки, суффикса, основы слова сообщите об этом в комментариях к разбору, мы постараемся учесть Ваши замечания

Образец разбора слова по составу Медвежата в онлайн морфемном словаре

В других словарях:

Медвежата - Толковый словарь русского языка. Под ред. Д. Н. Ушакова ...

сумерки

Части слова: сумерк/и

Состав слова:

сумерк — корень,

и — окончание,

сумерк — основа слова.

вы лет а ют

Состав слова «вылетают»: приставка [вы] + корень [лет] + суффикс [а] + окончание [ют]

Основа(ы) слова: вылета

образования слова: префиксально-суффиксальный

Дополнительные варианты разбора

вы ле та ют

Состав слова "вылетают": корень [вы] + постфикс [л] + соединитель [е] + корень [та] + окончание [ют]

Основа(ы) слова: вы, та

образования слова: сложный

вы ле т а ют

вы л та ют

Состав слова «вылетают»: корень [вы] + постфикс [л] + соединитель [е] + корень [та] + окончание [ют]

Основа(ы) слова: вы, та

образования слова: сложный

Примите во внимание: разбор слова "вылетают" по составу определён по специальному алгоритму с минимальным участием человека и может быть неточным. В слове выделен корень, приставка, суффикс, окончание

Объяснение:

4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gen1978
gen1978
02.11.2022
Кто сам собой не управит, тот и другого не наставит.

Тот – местоимение.
I Указывает на предмет, но не называет его: кто? – тот.
Н. ф. – тот.
II Морфологические признаки: постоянные – указательное;
непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже.
III (Кто? ) тот (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее)

Другого – местоимение.
I Указывает на предмет, но не называет его: кого не наставит? – другого.
Н. ф. – другой.
II Морфологические признаки: постоянные – определительное;
непостоянные – в единственном числе, мужском роде, винительном падеже.
III (Кого не наставит? ) другого (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение)

Всякий кулик своё болото хвалит.

Всякий (кулик) – местоимение.
I Указывает на признак предмета, но не называет его: какой кулик? – всякий.
Н. ф. – всякий.
II Морфологические признаки: постоянные – определительное;
непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже.
III (Какой кулик? ) всякий (подчеркните волнистой линией, так как это определение)

Своё (болото) – местоимение.
I Указывает на признак предмета, но не называет его: чьё болото? – своё.
Н. ф. – свой.
II Морфологические признаки: постоянные – притяжательное;
непостоянные – в единственном числе, среднем роде, винительном падеже.
III (Чьё болото? ) своё (подчеркните волнистой линией, так как это определение)

Какова земля, таков и хлеб.

Какова (земля) – местоимение.
I Указывает на признак предмета, но не называет его: земля какова? – какова.
Н. ф. – каков.
II Морфологические признаки: постоянные – относительное;
непостоянные – в единственном числе, женском роде.
III (Земля какова? ) какова (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое, одновременно это местоимение выполняет, роль союза, является союзным словом, которое присоединяет придаточное предложение к главному в составе СПП)

Таков (хлеб) – местоимение.
I Указывает на признак предмета, но не называет его: хлеб каков? – таков.
Н. ф. – таков.
II Морфологические признаки: постоянные – указательное;
непостоянные – в единственном числе, мужском роде.
III (Хлеб каков? ) таков (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)

Вам за двое суток никто так и не ответил по двум причинам:
1) слишком много заданий для одного НЕВОПРОСА, золотое правило проекта - не более одного задания, в самом крайнем случае 2;
2) Вы не сформулировали вопрос, а НЕВОПРОСЫ на этом проекте рано или поздно удаляются, иногда даже через несколько лет: вместе с удалёнными невопросами удаляются и ответы тех, кто решился всё-таки у меня недели две назад удалили вместе с невопросами более 40 ответов, причём данных довольно давно; вместе с удалёнными вопросами минусуются и полученные за ответы.

Вопрос задать несложно:

Как выполнить морфологический разбор местоимений тот и другого? А в дополнении к вопросу записать предложение.
4,6(46 оценок)
Ответ:
Ертилеу
Ертилеу
02.11.2022
С самого детства родители говорят нам стремиться к знаниям,быть активными.Это несомненно первый шаг на пути к успеху.Но он нелёгкий,а тернистый.
Весь путь к успеху непрост и нужно приложить немало усилий,чтобы добиться желаемого.
В школе,как в младшей,так и в старшей,родители ругают нас за оценки и вновь говорят стремиться к знаниям и часто прилагают максимум усилий нам.В итоге,мы оканчиваем школу на отлично,ну или просто оканчиваем.Это второй шаг на пути к успеху.
После этого идёт колледж или институт,университет.И опять устремление к знаниям!?Да,опять.
Тоже и на работе.Знания.
Как итог,путь к успеху тернист и лежит через стремление к знаниям.
4,6(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ