Тест по теме «Частица»
1 вариант
1. Укажите неверное утверждение.
а) Частица — это служебная неизменяемая часть речи.
б) Частицы всегда пишутся раздельно.
в) Модальные частицы выражают во восклицание, сомнение, уточнение.
2. Укажите предложение с модальной частицей.
а) Закат давно угас.
б) За дождём не видно было ни моря, ни неба.
в) Пусть на всей планете радуются дети.
г) Как прекрасна земля!
3. Укажите случай написания частицы через дефис.
а) (Не)увидел
б) захотел(бы)
в) (пусть)сделал
г) принеси(ка)
4.Укажите случай неверного написания частицы
а) Кое-где видны облака.
б) Ты таки слово сдержал.
в) Едва ли удастся увидеться.
г) Взгляните-ка на эту вещь.
5. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу НИ
а) Час был ... слишком поздний.
б) Кто … посмотрит на эту работу, всякий залюбуется.
в) Кто только … хотел купить этот сувенир!
г) ... работа сушит, а забота.
6. В каком ряду НЕ пишется раздельно со всеми словами?
1) (не)красивый, но притягательный; вовсе (не)дорогой
2) (не)доверять, (не)проходимое болото
3) (не)видимый глазом, (не)победив
4) (не)дальновидный, действовал (не)безопасно
7. Укажите случаи неверного написания частиц.
а) Кое-где видны облачка.
б) Ты таки слово сдержал.
в) Едвали удастся увидеться.
г) Взгляните-ка на эту вещь.
8. Укажите частицу, которая может употребляться
в побудительном предложении: побудительное предложение - приказ и
т.д...
а) даже б) только в) бы г) пусть
9. Укажите предложение с ошибкой в употреблении формообразующих частиц
а) Давайте напишем заметку в газету.
б) Вряд ли я смог бы ответить на это письмо вовремя.
в) Как бы мне хотелось бы увидеть это своими глазами!
г) Только сейчас я понял причину неудачи.
10. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей.
а) Пускай дежурные вытрут доску.
б) Не пускай козла в огород.
в) Коля хочет яблок? Пускай его в сад!
г) Не пускай в своё сердце кого попало.
11. Укажите, когда НЕ со словом пишется раздельно
а) постигла (не)удача
б) (не)жалеет
в) (не)кого
г) (не)ряшливый
12. Из каждой группы слов выпишите указательную частицу.
а) такой, так, вон, около, от;
б) все, вот, под, все, туда;
в) он, ни, это, где, да
Это произведение глубокое и интересное. Меня оно впечатлило своей идеей, поворотами сюжета, печальным финалом, героями. Кирилла Петрович Троекуров, Владимир Дубровский, Маша Троекурова – все это сильные и незаурядные личности. Но разница между ними в том, что Троекуров от природы был неплохим человеком, его связывали добрые товарищеские отношения с небогатым помещиком Дубровским, ему были свойственны человеческие порывы, но в то же время он был деспотом и самодуром. Троекуров – типичный барин-крепостник, в котором до предела развито чувство собственного превосходства и вседозволенности, порочности и невежественности. Тогда как Дубровский и Маша – натуры благородные, искренние, чистые и честные.
Главной проблемой романа является проблема защиты человеческого достоинства. Но, так или иначе, она связана со всеми персонажами произведения. В первую очередь эта проблема касается семьи Дубровских, которую Троекуров лишил не только родового поместья, но и покусился на их дворянскую честь и достоинство.
Андрей Гаврилович был уверен в своей правоте, мало заботился о судебном деле, которое затеял против него Троекуров, поэтому и не смог отстоять свои права. Андрей Гаврилович Дубровский не выдержал неравной схватки с более сильным соперником и умер. Тогда отстаивать свою собственную честь пришлось Дубровскому-младшему. Волею случая он стал во главе крестьянского движения, чтобы «вершить свой суд». Но он с самого начала был не согласен с методами борьбы против помещиков. Его чистая и искренняя натура не позволяла ему стать настоящим головорезом – жестоким и беспощадным. Он был справедлив и милосерден, поэтому руководил Владимир крестьянами недолго. Крестьянский бунт был стихийным, действия их часто были противоречивыми, поэтому они покорились приказу Дубровского, прекратили вооруженное выступление и разошлись. «…Грозные посещения, пожары и грабежи прекратились. Дороги стали свободны».
Но почему же Владимир не трогает владения своего обидчика, самого богатого помещика в округе – Троекурова? Как оказалось, Дубровский полюбил дочь Кириллы Петровича, Машу, и простил ради нее своему кровному врагу. Маша тоже полюбила Владимира. Но эти герои не смогли быть вместе – Кирилла Петрович насильно выдал свою дочь замуж за старого графа Верейского. Владимир не успел свою возлюбленную от брака с нелюбимым человеком.
Таким поворотом сюжета, печальным финалом, как мне кажется, А.С.Пушкин показывает, что человек в России беззащитен перед злом и несправедливостью. Его не может защитить ни закон, ни общество. Он может лишь рассчитывать на свои собственные силы.
Поэтому я понимаю Владимира Дубровского, который стал разбойником. А что ему еще оставалось делать? Не найдя защиты у закона, он решил тоже жить по неписанным правилам – правилам силы и жестокости. Но его благородная, чистая и искренняя натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его «благородным разбойником».