М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
тяпница13
тяпница13
01.09.2021 04:07 •  Русский язык

Итоговая контрольная работа №3 за курс 5 класса.
1. Фольклор – это …
а) устное народное творчество
б) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.
в) сказки, выдуманные народом
2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?
а) басня
б) загадка
в) прибаутка
3. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент
Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна, но только всё не впрок,
И в сердце лесть всегда отыщет уголок
а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»
б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»
в) И.А. Крылов «Ворона и лисица»
4. Поэт, учившийся в Царскосельском Лицее
а) А.С. Пушкин
б) М.Ю. Лермонтов
в) С. А. Есенин
5. Соотнесите писателей и литературные места, связанные с их именами
а) Константиново 1. Л.Н. Толстой
б) Тарханы 2. С.А. Есенин
в) Ясная Поляна 3. А.С. Пушкин
г Лутовиново 4. А.П. Чехов
д) Таганрог 5. И.С. Тургенев
ж) Захарово 6. М.Ю. Лермонтов
з) Овсянка 7. В.П. Астафьев
6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»
а) П.П. Бажов «Медной горы хозяйка»
б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
7. Какое произведение не принадлежит перу Н.А. Некрасова?
а) «Крестьянские дети»
б) «На Волге»
в) «Тёплый хлеб»
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит…Одним словом, артуть-девка».
а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»
а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
9. Вместо точек вставьте имя героя. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«…был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя»
а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
10. В каких из перечисленных произведений главными героями являются дети?
а) «Медной горы Хозяйка»
б) «В дурном обществе»
в) «Васюткино озеро»
г) «Заколдованное место»
11. Соотнесите авторов и их произведения.
а) «Заколдованное место» 1. С.Я. Маршак
б) «Спящая царевна» 2. Н.В. Гоголь
в) «Двенадцать месяцев» 3. А.С. Пушкин
г) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» 4. В. А. Жуковский
12. Какие из перечисленных произведений имеют признаки ?
а) «Бородино»
б) «Кубок»
в) «Спящая царевна»
г) «У лукоморья»
13. Какой главный литературный приём лежит в основе загадки?
а) гипербола
б) эпитет
в) олицетворение
г) метафора
14. Кто из художников написал картину «Алёнушка»?
а) В.М. Васнецов
б) В.Д. Поленов
в) И.Е. Репин
г) И.И. Левитан
15.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города…»
а) Г.Х. Андерсен «Снежная королева»
б) В.Г. Короленко «В дурном обществе»
в) А.П. Чехов «Хирургия

👇
Ответ:
Vitos325
Vitos325
01.09.2021

Объяснение:

1. а

2. а

3. в

4. а

5. а-2, б-6, в-1, г-5, д-4, ж-3, з-7

6. б

7. в

8. а

9. в

10. б

11. а-2, б-4, в-1, г-3

12. б

13. г

14. а

15. б

4,5(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
liza345789
liza345789
01.09.2021

Объяснение:

Спряжение глаголов

Спряжение - это изменение глаголов по лицам и числам.

Всего существует два типа спряжения: первое (I) и второе (II).

Спряжение глагола определяется по его окончаниям при изменении по лицам.

I спряжение

Окончание

Пример

-У/-Ю плыву

-ЕШЬ (-ЁШЬ) плывёшь

-ЕТ плывёт

-ЕМ плывём

-ЕТЕ плывёте

-УТ/-ЮТ плывут

II спряжение

-У/-Ю говорю

-ИШЬ говоришь

-ИТ говорит

-ИМ говорим

-ИТЕ говорите

-АТ/-ЯТ говорят

Спряжение глагола можно определить по личному окончанию, если оно ударное.

I спряжение

идти – идУ, идЁшь, идЁт, идЁм, идЁте, идУт

II спряжение

стучать – стучУ, стучИшь, стучИт, стучИм, стучИте, стучАт

Если окончание безударное, то нужно поставить глагол в неопределённую форму и определить, какая гласная стоит перед -ть.

Глаголы, оканчивающиеся на -еть, -ать, -уть, -ять, -оть, -ыть, относятся к I спряжению.

Глаголы на -ить относятся ко II спряжению, кроме брить, стелить, зиждиться.

Есть 11 глаголов-исключений, которые спрягаются по II типу. Они легко запоминаются в таких стишках:

Ко второму же спряжению

Отнесём мы без сомнения

Все глаголы, что на –ИТЬ,

(Исключая БРИТЬ, СТЕЛИТЬ),

А также:

СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ и ОБИДЕТЬ,

ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ и НЕНАВИДЕТЬ,

и ДЫШАТЬ, СМОТРЕТЬ, ВЕРТЕТЬ,

и ЗАВИСЕТЬ, и ТЕРПЕТЬ.

А еще есть разноспрягаемые глаголы, изменение которых по лицам позволяет нам увидеть то окончания I спряжения, то II: хотеть, бежать, чтить и все глаголы, образованные от приведенных.

Глагол хотеть имеет окончания I спряжения во всех формах ед. числа и окончания II спряжения во всех формах мн. числа.

Глагол бежать имеет окончания II спряжения во всех формах, кроме 3 лица мн. числа, где он имеет окончание I спряжения.

Глагол чтить может либо быть разноспрягаемым, либо относиться ко II спряжению, что зависит от формы 3 лица мн. числа чтут/чтят.

Кроме того, есть глаголы, часть личных окончаний которых не представлена ни в I, ни во II спряжениях. Такие глаголы имеют особое спряжение. Это есть и дать и все образованные от них (съесть, передать), а также глаголы, связанные с данными по происхождению (надоесть, создать). У них представлены следующие окончания:

ед. число

мн. число

ед. число

мн. число

1 лицо

е-м ед-им да-м дад-им

2 лицо

е-шь ед-ите да-шь дад-ите

3 лицо

е-ст ед-ят да-ст дад-ут

У большинства глаголов представлены все возможные формы лица и числа, но есть также глаголы, у которых отсутствуют вовсе или обычно не употребляются те или иные формы. Так, у глаголов победить, очутиться, чудить отсутствует форма 1 лица ед. числа. Нельзя сказать я победю. Правильно: я смогу победить, я одержу победу.

4,7(72 оценок)
Ответ:
alextv76
alextv76
01.09.2021

1) На листочках (каких?) гладких.

Гладких — имя прилагательное.

Начальная форма: гладкий.

Постоянные признаки: качественное.

Непостоянные признаки:  полная форма, множественное число, родительный падеж.

На листочках (каких?) гладких — определение.

2) Листочках — листочек

лист - корень

очк - суффикс

ах - окончание

3) Листочках (чего?) берез.

Берез — имя существительное.

Начальная форма: береза.

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.

Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.

Листочках (чего?) берез — дополнение.

4) Росинки (что делают?) блестят.

Блестят — глагол.

Начальная форма: блестеть.

Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, 1-е спряжение.

Росинки (что делают?) блестят — сказуемое.

4,4(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ