1. Плотник вынул из ящика рубанок, который положил на верстак.
Плотник положил ящик , из которого он вынул рубанок, на верстак.
2. Охотник снял колпачок с головы беркута и подбросил птицу в воздух.
Охотник подбросил в воздух колпачок, снятый с головы беркута.
3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От просмотра у них осталось неизгладимое впечатление.
Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От осмотра здания у них осталось неизгладимое впечатление.
4.Учитель предложил Мише, чтобы он отнес тетрадь к себе домой.
Учитель предложил Мише, чтобы он отнес тетрадь ему домой.
5. Бабушка попросила внучку налить ей воды.
Бабушка попросила внучку, чтобы она налила себе воды.
6. Отец велел сыновьям купить ему новые ручки.
Отец велел, чтобы сыновья купить себе новые ручки.
1. Плотник вынул из ящика рубанок и положил инструмент на верстак. 2. Охотник снял колпачок с головы беркута и подбросил птицу в воздух. 3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре, от просмотра у них осталось неизгладимое впечатление. 4. Учитель предложил Мише, чтобы он отнес свою тетрадь домой. 5. Бабушка попросила внучку, чтобы она налить ей воды. 6. Отец велел сыновьям чтобы они купили себе новые авторучки.
Объяснение: при построении данных предложений может возникнуть двусмысленное толкование.Чтобы избегнуть таких ошибок, надо внимательно подбирать слова. Нужно следить за тем, чтобы слова не повторялись (на допускать тавтологии).