1. По приказу(обстоятельство причины, выраженное сущ. с предлогом) командира (дополнение, выраженное сущ.) солдат (подлежащее, выраженное сущ.) вышел (простое глагольное сказуемое) из строя (обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом).
Станок(подлежащее) вышел из строя (сказуемое, выраженное фразеологическим оборотом).
2. Наше(определение, выраженное притяжательным прилагат-м) озеро(подлежащее, выраженное сущ.) неглубоко(сказуемое, выраженное кратким прилагат-м).
/Ладожское озеро/(подлежащее, выраженное словосочетанием) неглубоко(сказуемое, выраженное кратким прилагат-м).
3. Все(подлежащее, выраженное местоимением) нас(дополнение, выраженное местоимением) просили(простое глагольное сказуемое) спеть(просили о чём? дополнение, выраженное н.ф. глагола) ещё (обстоятельство, выраженное наречием) .
Мы (подлежащее, выраженное местоимением) запели(простое глагольное сказуемое). Мы (подлежащее, выраженное местоимением) /начали петь/ (составное глагольное сказуемое).
4. Наш(определение, выраженное прилагат-м) учитель(подлежащее, выраженное сущ.) — человек добрый(сказуемое). Наш учитель(подлежащее, выраженное сущ.) — хороший(определение, выраженное прилагат-м) спортсмен (составное именное сказуемое).
5. /Через пять минут/ (обстоятельство времени, выраженное словосочетанием) на опустевшей (определение, выраженное причастием) площадке (обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом) остались (простое глагольное сказуемое) только(частица) /отец с сыном/ (подлежащее, выраженное словосочетанием). Я(подлежащее, выраженное местоимением) остался(простое глагольное сказуемое) с маленькой(определение, выраженное прилагат-м) сестрой(дополнение, выраженное сущ.) дома(обстоятельство, выраженное сущ.)
Когда мы гуляем по парку, мой папа очень любит рассказывать мне истории о своих школьных годах. Ему очень нравилось ходить в школу, потому что там было интересно, и было много друзей.
В то время ребята жили активной жизнью, наполненной учебой, кружками и общественными делами. Как-то, я попросил его рассказать одну интересную историю про школьное время. Тогда отец начал рассказывать про один из субботников, который проходил весной. Учился папа тогда в шестом или седьмом классе.
Всем классом, после уроков, ребята выходили в школьный двор и делали его чистым. Им выдавали грабли, лопаты, и они дружно приводили территорию в порядок. Отцу нравились такие субботники, он чувствовал свою значимость и старался работать хорошо. Когда субботник уже подходил к концу, папина одноклассница Оля случайно подвернула ногу. Девочка жила в соседнем дворе и папа, вместе со своим лучшим другом, донес её на руках до квартиры. Через неделю Оля полностью поправилась и снова ходила на уроки. После этой истории они очень подружились с папой, и она стала ему со сложными предметами. Так, одно доброе дело привело к крепкой дружбе и успехам в учебе. На этом мой папа закончил рассказ.