Работа по тексту состоит из 9 заданий. + теоретический во Номер задания соответствует номеру предложения, т. е. с первым предложением нужно выполнить первое задание, со вторым предложением – второе и т. д. Поэтому текст разделён на части по 9 предложений ( после заданий)
А)
1.Односоставное, указать вид односоставного.
2.Двусоставное неполное, указать, какой член предложения пропущен.
3.Безличное предложение, указать чем выражено сказуемое
4.В составе предложения должно быть приложение, указать его, подчеркнув как член предложения
5.В составе предложения должно быть обособленное дополнение с предлогом, указать его, подчеркнув как член предложения
6.В составе предложения должно быть обособленное уточняющее обстоятельство, указать его, подчеркнув как член предложения, указать уточняемое (*)
7.В предложение с причастным или деепричастным оборотом, , указать его, подчеркнув как член предложения
8.Записать исходное предложение (если нужно – изменить), рядом представить схему с указанием каждого члена предложения, указав вид каждого члена предложения (внимание: в предложении должны быть представлены все пять членов предложения (и в схеме соответственно)
B)
9. Выписать из текста (+ дополнить, если надо) словосочетания, указать вид подчинительной связи (внимание: должны быть представлены все три вида подчинительной связи, хотя бы по одному примеру).
TEXT:
(1)Один дом располагался на Девятой Радиальной, а другой, рядом с ним, почему-то считался на Двенадцатой. (2)Прохожие, когда мы их спрашивали, посылали нас то в одну сторону, то в другую. (3Кто-то качал головой, посмеиваясь над нелепостью нашей найти нужный адрес в этом бесформенном нагромождении жилья. (4)Сумка между тем довольно ощутимо тянула книзу. (5)Я то и дело менял руки. (6)— Девушка, там у вас кирпичи? (7)— Нет, там картошка. (8)Я бабушке привезла из деревни... (9)Господи, эти деревенские чудаки...
Ребят, очень надо дам всё что есть!
1) Неразбавленная синева воды узенькой речонки, окружённой торжественно желтым лесом, остекленевшие глаза Ивана Грозного, взрыхлённый снег за санями ...монашеская одежда боярыни Морозовой, краюха хлеба и кувшин в темнице княжны Таракановой, все заучивалось как стихи | в данном предложении присутствует причастный оборот, выделяющийся определением.
2) Ни гром, ни молния, ни солнечный восход со всеми победными звуками, ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня, ничто, никакое чудо природы не могло быть больше того, что случилось сейчас для травки в болоте.
3) Затуманенный лес, озеро, небо, всё было серое вокруг. Все это звуки и запахи тучи, и ло ди было странно красиво и грустно.
4) Обосновавшись в гнезде, скворец начинает таскать туда всякий строительный вздор: мох, вату, перья, пух | в данном предложении присутствует деепричастный оборот, выделяющийся обстоятельством.
5) Юные деревья всех пород: ель и сосна, осина и береза растут дружно и тесно.
6) На залитых лугах островками стали обозначаться самые высокие места: холмики, бугорки, древние татарские могилы.
7) Самые воинственные полководцы, отличавшиеся силою ума, как-то Антигон Сарторий Ганнибал Филипп были кривоглазые | в данном предложении присутствует причастный оборот, выделяющийся определением.
8) Посаженные заботливыми родственниками деревца клена, тополь, акации, а также дикорастущий и приветливо и свежо.
9) Каждый звук шорох птицы, шелест упавшего листа кажется громким терн зеленел заставляет опасливо вздрогнуть.