М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Craftrik
Craftrik
20.03.2020 14:13 •  Русский язык

Сочинение на тему: "Почему так важно правильно организовать свой отдых

👇
Ответ:
adelinanurgazi
adelinanurgazi
20.03.2020

Свободное время может быть не у каждого. У кого-то его чересчур много, а у кого-то нет свободной минуты. Почему так? Все зависит от самого человека, есть трудаголики, которые готовы работать день и ночь, у них всегда много дел, им нужно многое успеть, нет ни минуты покоя. Для них свободное время недопустимая роскошь, они не могут ее себе позволить. Ну есть и те личности, у которых свободного времени хоть отбавляй. Они не знают, чем себя занять. Им или лень, или не интересно.

Очень важно научиться правильно распределять свое свободное время. Свое свободное время можно потратить на отдых, однако не стоит лежать на диване и смотреть телевизор. Нужно занять себя каким-либо занятием. Ежедневный телевизора сделает вашу жизнь скучной и однообразной.

Многие составляют план на весь день. Эти люди действуют рационально, они понимают насколько цениться время. Ведь не зря говорят; время деньги.

А мы смогли бы вы разумно распорядиться дополнительным свободным временем?

Если нам сейчас задать во Что ты сегодня делал?» Как на него ответить?

Некоторые привычки в нашей жизни настолько стали ее стилем, что, например новостей в интернете, уже не относится ни к работе, ни к досугу, хотя занимает львиную долю нашего свободного времени.

Свободное время необходимо нам, чтобы многогранно взаимодействовать с миром вокруг нас, обогащая свое мировоззрение и жизненный опыт.

Для того, чтобы сделать нашу жизнь лучше и укрепить связи друг с другом нам нужно свободное и время, чтобы мы могли добровольно экспериментировать и творчески выражаться в самом потоке жизни.

Давайте проявим уважение к культуре своего свободного времени. Это может быть как хорошего фильма или чтение книги, так и обучение какому-то прикладному ремеслу. Или занятие посвященное улучшению нашей физической культуры настольная игра, в которой участвуют все домашние – это тоже культура общения, которая достойна нашего времени и внимания.

Для свободного времени есть одни совет — выйди из дома. Присоединяйся к тем, кто катается на коньках, занимается йогой, сходи в гости прогуляйся по парку, запишись на курсы рисования для взрослых или на курсы садоводства. Для людей старшего возраста тоже есть хороший включить печку и побаловать домашних чем-то вкусненьким.

Соответствующий баланс работы и свободного времени, обязанностей и досуга нам гармонично развиваться и полнее реализовать наш потенциал, стимулируя разнообразные изменения в нашей жизни, которые ограничены только полетом нашей собственной мечты.

Ведь, наше свободное время – это наш бесценный капитал. Давайте распорядимся им мудро.

4,6(31 оценок)
Ответ:
nesso
nesso
20.03.2020
Люди – не роботы, им нужен отдых. Те, кто стремится работать сверхурочно, заболевают болезнью под названием «трудоголизм». Такие люди не умеют отдыхать. Если выпадает свободная минутка, они не знают чем себя занять.

Отдыхать можно по-разному. Некоторые получают удовольствие, работая в саду или в огороде. Надо только отдыхать, а не вкалывать, как трактор. Отдых на свежем воздухе полезен для здоровья.

Происходит вентиляция лёгких. Они насыщаются кислородом, он поступает в кровь и разносится по всему организму. Головной мозг насыщается кислородом. Это отражается на мозговой деятельности. После отдыха думается лучше.

Как хорошо побродить с корзинкой по осеннему лесу. Идёшь себе неспешно, палкой ворошишь листву, собираешь грибы. Это занятие называется «тихая» охота. Поют птички, их пение действует умиротворяющее. Тихонько журчит ручеёк.

Источник: Сочинение на тему Отдых
4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
софилка
софилка
20.03.2020
А он говорит им что если бы они читали книги они бы знали что во всех сказках всегда начало гласит что в некотором царстве  в некотором государстве жил(а) принц(есса) с королем и королевой . А мальчишки не помнили не одной сказки с таким началом. И этот умный человек предложил отправится мальчикам в к писателям с такими сказками. Они отправились к Пушкину. Они узнали что в сказке о царе Салтане начало гласит что жил король и 3 сестриуа для батюшки царя родила богатыря. В сказке спящая царевна тоже гласится что жила принцесса. А потом умный человек спрашивает откуда они придумали такую чушь что навстречу там пришел какой-то человек и какие-то находки? А мальчишки ответили что у них фантазия разыгралась и они решили поспорить у кого интереснее сказака получится. Вернувшись домой мальчики получили задание написать сказку какая взбредет в голову. И все свои фантазии они объединили воедино и создали одну общую сказку о мальчиках путешевствующих в А учитель и ребята их потом слушали с большим интересом даже не подозревая что они рассказывают эту сказку о самих себе!А он им говорите..молодые люди зачем вы спорите напрасно, даавайте решать все мирно. Подсел к ним умный и говоирит Ну в чем же дело? что такое? рассказали ему парни о чем они спорят. Умный им и говорит Щас я вам расскажу как все было. На самом деле было когда то Государство только сказка заключается в следующем. Однажды шел старый мудрец. Видит лежит яблоко зеленое, спелое. Поднял, думает отнесу жене пусть угоститься . Тут видит идет парнишка и кричит Зачем ты взял мое яблоко?оно мое отдай! тут старик подумал разрезал яблоко и отдал половину парнишки. Тут подумали парни и помирились , поблагодорили умного и пошли своей дорогой!
4,7(29 оценок)
Ответ:
hupri05
hupri05
20.03.2020

расхвастался как–то глагол перед существительным:  

- я в языке самый главный! я у самого юлия цезаря в почете был! «пришел, увидел, победил! » заметьте, три глагола, три сказуемых- и  

ни одного существительного!  

а существительное в ответ:  

-зато с моей можно называть предметы, которые могут творить чудеса: ковер-самолет,  

сапоги-скороходы, палочка-выручалочка, меч-кладенец…  

но глагол не унимался:  

- а как же ты сможешь без моей объяснить, что делают эти предметы?  

существительное замешкалось.  

- никак… но о существительном все школьники узнают первее, чем о тебе!  

глагол:  

-вот видишь: я- главная часть речи!  

существительное в ответ:  

- нет, я!  

на этот шум подоспело прилагательное. оно спросило:  

- почему так шумите?  

существительное и глагол в один голос воскликнули:  

-скажи, кто из нас важнее?  

- я лучше отведу вас к королю слов и предложений, он вас и рассудит, -ответило прилагательное.  

когда все трое вошли во дворец, то увидели стены, исписанные правилами языка.  

прилагательное поинтересовалось у короля:  

- кто важнее из них? разреши спор.  

справедливый король ответил:  

- эти части речи равны по своей значимости, ведь они- главные члены предложения, а это уже многого стоит!  

после этого существительное и глагол стали жить мирно и дружно, ведь им делить было  

уже нечего.

4,6(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ