М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sveta05011
sveta05011
27.07.2022 02:42 •  Русский язык

Спишите вставляя буквы не и ни
Н.. с кем было посоветоваться, советы ваши н.. к чему, н.. с кем не разговаривал, остаться н.. с чем, Ехать туда н.. за чем, быть н.. при чём, н.. раз здесь бывал, говорить это н.. к чему.
97
1) Я н.. знаю, н.. кто вы, н.. кто он. 2) К кому н__ обра-щался Ростов, н..кто н.. мог сказать, н.. где был государь, н.. где был Кутузов. 3) Трудно было понять, какой породы ще-нок: н.. бульдог, и.. пудель, н.. такса, а какое-то н..доразуменне. 4) Н.. день, н.. месяц от ленивого сына н.. было вестей. 5) Ворон н.. жарят, н.. варят. 6) Сан он н.. богат, н.. знатен, н.. умён. 6) Н..кто н.. даст нам нзбавлеиья: н__ бог, н.. царь и и.. герой. 7) Меня н.. устраивает н.. то, н.. другое. 8) Нет н..достатка в пьесах, где бы то или другое действувощее лицо н.. умирало на сцене. 9) Нет н..кого, кто бы н.. востор-гался подвигами космонавтов. 10) Он плакал горестно, солдат, о девушке своей, н.. муж, н.. брат, н.. кум, н.. сват н н.. лю-бовник ей. 11) Что только он н.. делал - н.. смог вернуть н.. одной шапки.

👇
Ответ:
Алина051206
Алина051206
27.07.2022

Не с кем было посоветоваться, советы ваши ни к чему, ни с кем не разговаривал, остаться ни с чем, Ехать туда не за чем, быть ни при чём, не раз здесь бывал, говорить это ни к чему.

97

1) Я не знаю, ни кто вы, ни кто он. 2) К кому необра-щался Ростов, никто не мог сказать, ни где был государь, ни где был Кутузов. 3) Трудно было понять, какой породы щенок: не бульдог, и не пудель, не такса, а какое-то недоразуменне. 4) Ни день, ни месяц от ленивого сына не было вестей. 5) Ворон не жарят, не варят. 6) Сам он не богат, не знатен, не умён. 6) Никто не даст нам нзбавлеиья: не бог, не царь и не герой. 7) Меня не устраивает ни то, ни другое. 8) Нет недостатка в пьесах, где бы то или другое действувощее лицо не умирало на сцене. 9) Нет никого, кто бы не востор-гался подвигами космонавтов. 10) Он плакал горестно, солдат, о девушке своей, не муж, не брат, не кум, не сват н не лю-бовник ей. 11) Что только он не делал - не смог вернуть ни одной шапки.

4,4(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Маленький принц побывал на семи планетах. последней была земля- непростая планета! здесь маленький принц подружился только со змейкой, лисом и летчиком. змея обещала ему, когда он горько о своей планете. а лис научил его дружить. каждый может кого-то приручить и стать ему другом, но всегда нужно быть в ответе за тех, кого приручил. маленький принц решил вернуться к своей розе, потому что был за нее в ответе. он отправился в пустыню-на то самое место, где упал. так они с летчиком и познакомились. летчик нарисовал ему барашка в ящичке и даже намордник для барашка, хотя раньше думал, что умеет рисовать только удавов-снаружи и изнутри. маленький принц был счастлив, а летчику стало грустно-он понял, что его тоже приручили. потом маленький принц нашел желтую змейку, чей укус убивает в полминуты: она ему, как и обещала. змея может всякого вернуть туда, откуда он пришел, -людей она возвращает земле, а маленького принца вернула .  летчику малыш сказал, что это только с виду будет похоже на смерть, поэтому печалиться не нужно-пусть летчик вспоминает его, глядя в ночное небо. и когда маленький принц рассмеется, летчику покажется, будто все звезды смеются, словно пятьсот миллионов бубенцов.    видишь ли ты, как смеются звезды?
4,5(22 оценок)
Ответ:
alpengold1310
alpengold1310
27.07.2022
Обособление – это смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения с целью придать им некоторую самостоятельность в предложении, увеличить их смысловую нагрузку. обособленные члены предложения выделяются интонацией, чем подчеркивается их особое значение среди других второстепенных членов как средства усиления выразительности речи. в предложении обособленные члены играют двойную роль – они являются второстепенными членами и одновременно выражают добавочное сообщение, при этом причастия и деепричастия выступают в качестве второстепенных сказуемых. паузы, выделяющие обособленные обороты, как бы замедляют нашу речь, делают ее более плавной. это вполне уместно, если соответствует содержанию высказывания. предложения с обособленными оборотами позволяют дать больше информации меньшим количеством предложений. употребление обособленных оборотов требует чувства меры. большое количество их затрудняет восприятие основного сообщения. обособленные обороты тяготеют к книжным стилям. обособленные определения нередко употребляются для усиления образной, эмоциональной значимости. они не только увидеть, но и рассмотреть диковинную (удивительную) красоту предмета, явления. обособленные определения тексту особую смысловую емкость и выразительность. – обособляются определения после определяемого слова, состоящие из двух нераспространенных однородных прилагательных или причастий. – с обособленных определений вносятся дополнительные сведения в предложения. обособленные определения речи особую выразительность, с особой экспрессией выделяют важные детали. – обособленные определения характерны для всех стилей, кроме разговорного. обособленные определения в научной и деловой речи – прием сжатого, компактного выражения мысли и как средство разнообразия речи. обособление членов предложения является одним из стилистических средств, чему они становятся более значимыми, а передаваемое сообщение приобретает смысловую точность.
4,5(4 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ